大学课堂里面，阶梯教室的最后一排座位上，此时夏晚正在呼呼大睡。教室的最后一排窗户旁边，这个地方偶尔会有一阵微风轻轻吹过来，蒸发掉皮肤上的汗液，这时黏糊、燥热的皮肤顿时一阵微凉。所以在夏季，在这个被学校遗忘没有装空调的教室，这个座位是所有同学上课必抢的位置。
“下面来开始点一下名？”年轻的老师在讲台上面开始了点名，这一节是选修日语课，所以来上课的同学几乎都是来混学分的。这位年轻老师看着台下的学生睡觉的睡觉，玩手机的玩手机，所以课上到了一半他停了下来，开始了点名。虽然是代替自己的同事来上一节日语课，但是他觉得自己必须认真负责起来。
他顺手拿起了静静躺在讲台上的名单，眼睛迅速的扫了一眼，突然他停在了那个“夏晚”的名字上面愣了片刻。
“夏晚”多么相似的名字，猛然间看到这个名字的时候他还以为是“夏晓。”这个名字他太熟悉了，但是也太陌生了，毕竟已经很久没有再喊出这个名字。他立刻喊了一句“夏晚”
夏晚被同桌推了推之后立刻站了起来，赶紧声音洪亮的喊了一声“到！”。
年轻的老师走到夏晚面前的时候，夏晚觉得自己好像来错了教室，平时那个笑容甜美的女老师呢？怎么变成了这个年轻的帅哥？
“这个是数学系新来的老师，这节课代替刘老师临时来上日语课。”旁边的同学头也不抬小声的嘀咕着。
“你叫夏晚？”老师的问题让夏晚一脸莫名其妙，这个老师点名就点名，难道调查户口啊。
“对的，老师，我的名字源于韦庄的《暴雨》诗‘江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚又晴’。”夏晚又开始了，他每一次介绍自己的时候都要把这句诗搬出来。
这位老师听到了夏晚的介绍之后定在那里沉思，一句话也没有说。
夏晚意识到自己是不是说多了之后赶紧不敢再继续说下去了，否则他下一句就是“我的姐姐叫夏晓，也是源于这句诗。”
“‘江南孟夏天，慈竹笋如编’也是一句诗。”年轻的老师好像嘀咕了这样一句话，但是很快他回了神对着一声不吭地夏晚说了句请坐吧之后就开始了讲课。这一节课的点名也就点了夏晚一个人的名字，这让夏晚怀疑是不是自己睡觉被发现了，但是问题来了，老师是如何知道自己叫夏晚呢？
“这位老师是谁啊。”等老师转过头去之后夏晚立刻开始仔细问同桌。
同桌惊讶的看了一下旁边的夏晚，继续给他科普道：“他是数学系新来的老师，好像是东京大学毕业回来的，是a大最年轻的教授，好像叫孟宇。”
孟宇在看到了夏晚之后整节课都不能专心的授课，那一句诗他太熟悉不过了，第一次知道这首不出名的诗还是十几年前。
那个时候夏晓漫不经心的对自己说“我叫夏晓啊，‘江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚又晴’这首诗你知道吗？因为我是夏天暴雨出生的，所以我爸就给我起了这个名字。”那个时候他第一次知道还有人的名字是源于诗词，他觉得夏晓的名字真好听。
后来回家之后他赶紧上网查找资料，寻找关于自己和夏晓的诗句，他才知道自己和夏晓的名字连在一起就是“孟夏”，“孟夏”就是夏季的第一个月，也就是农历四月，正好也是自己的生日。在知道这个消息之后他开心了很久很久，后来《孟夏》这首诗也是他背的最熟的一首诗，比《静夜思》背的还顺口。
是的，五年了，他回来了，他来到了这个有夏晓的城市。
只是他不确定夏晓是否还会再一次走向自己，毕竟五年前是自己亲手推开了她。
第二十一章:江南孟夏天,慈竹笋如编(1/2),点击下一页继续阅读