“所以他就改成这种，中间是这样......”
“好像有点像是扳手.....”
“是的，斧头这里是中空的，这里有个螺栓，螺栓的这一段是没有纹的，这里穿着两个可以活动的异形轮。就是不对称的，......”
周正低头看着这图：“这结构可比老斧子复杂，做起来肯定更贵，确定比原来好用？”
不相信？
“这个是有科学依据的！”李建国抬头看了眼三人，又画了个被劈开的木材简图：“这种斧子从下往下劈的时候，前面刃口劈开木头，然后斧面跟木材接触的就这两个异形轮的左右各自突起位置...”
三人目不转睛。
“这里是轮子，这是劈开的木材，斧头的刃口在最下方，然后我们需要在上面利用突出的部分把木头顺着木纤维撑开，而这撑开的力应该是从中间向外的水平力。”
“嗯......”
“唔...”
“嗯！”
“摩擦力会发热，所以我们以前劈完柴斧面都有些烫，其实就是力气做的功被消耗掉变成了热，但这个功是没有用的。
我们知道木头纤维的结构是这样一条条上下的，要把它撑开必须是向着纤维弯曲方向垂直向外的力。
那现在这个结构能在这方面起到什么作用呢？”
李建国说得两眼发亮，俨然把这当成了小讲堂。
“这个更突出的轮角与木材接触时，会被滚动摩擦力往上带，这个力的方向是这样的，沿着这个走......
然后右边原本没接触到木材的这个圆角就会往下顶向木材的这个面，这个力的方向是这样，这两个力可以分解成向上的这个力和向右的这个力。”
三人目不转睛看着李建国在图上打箭头。
“这就撑开了，向外的力才能把木材撑开，如果是接触面很大，摩擦力就会很大，人的力气就浪费了！
但这个异形轮这个角度也很有讲究，一定是这个形状最省力，而且必须是两个，一个是不行的。”
“另外，斧头的柄最好是这个形状带点弯，这个在挥劈时最省力，......”
李建国放下笔看看三人，突然有些紧张：不会听不懂吧？当时儿子跟自己好像就是这么讲解的，这可是初中知识。
“这个是书里以后的发明？”卢平忍不住问道。
李建国摇摇头：“不是，这是他到香江之后自己想的，...另外他说这不是什么高科技，不管金属的配方，在结构上用到的也就是初中的几个基本知识点，几何、力学......没了......”
初中的知识点吗？....
三人面面相觑不明觉厉，都劈过柴，却没有想得这么深，摩擦力无效功，异形轮，这么高科技的斧头！
可以造福万千百姓，然后只是初中知识点......那孩子才上完初一就退学了啊！
那些教材编出来不知道多少年，怎么就没人这么改进斧头呢？
难怪那小子......
周正仰头长长呼了口气，呵呵失笑，半晌摇头：“生活中有大学问！”
李建国松了口气，看来是听懂了。
“一鸣说，其实很多发明创造都没那么复杂，也不一定就在实验室里，生活里头处处都有，国家要创造条件让这些东西尽快做出来，......”
“那做出来了吗？”
“一鸣在那边做东西，有的就是利用现成的零配件，如果没有的就用机床先做样品，大规模生产就要开模，这个东西应该没有去生产，就是申请了专利。”
周正捏起了下巴：“这个东西咱们自己用倒还好说，出口的话......好不好卖？”
纪朋飞点点头：“这个我觉得如果好用，应该好卖，我对国外也是了解一些，他们也烧柴。”
李建国嗯了一声：“一鸣说就算是美国那种发达地方，他们也是经常要劈柴的，烧壁炉之类的，就是炉子砌到墙里那种，这个他倒是从书里看到的。
美国人那也经常自己动手劈柴，听说人工很贵，另外他们也有自己动手做事的传统，这个斧头就算贵一点也是有市场的，有钱人就算劈柴，也要挑高级货！”
第961章 初中知识点(1/2),点击下一页继续阅读