“不是，那个是次要的，主要是市场准入政策，我还得分析更多资料，现在信息还不够多。”李一鸣看着屏幕，“我们的市场容量太大了，所以有可能变成我们买什么什么就涨价，我得防止这个事情的发生。”
“大概要买什么东西，生产线有哪些？”
“生产线很多都需要，但现成的产品我也要，比如说电视机，录像机和三用机这种可以配备电教室，还要配电脑。”
“电教室？”
“嗯，学校就不用老师自己教了。”
“老师不教谁教？”李建国看看儿子，“全国这么多人。”
李一鸣飞快地按了几个键，手停了下来，往后一靠：“电视上教，录像也可以教，我们得编最好的教案，不能让他们各教各的。别担心老师失业，老师就管纪律，带孩子，其实他们也得学，现在他们自己都不懂太多东西......
全民教育，开放式教学，学的快的就多学点，学习还要配合实践，早点进入职业教育，社会生产劳动哪种都很重要，别个个都挤着上大学，一点用没有！”
李建国忍不住了：“你就不能早点回去？这么多东西我万一说不好怎么办......”
“我得赚钱买这些东西，不然哪有这电教室，而且还不止这些，还有很多东西要采购生产，都得安排好。”
李一鸣看看父亲，很耐心地开口：“明年七月就开始九年义务教育了，现在应该正在讨论阶段，你回去说起这个正合适，我回去时这些物资也可以备好，两头不耽误时间的。”
九年义务教育，李建国突然沉默了，那不就是当初儿子退学时突然吼出来的话吗......
李一鸣抬眼看看父亲：“你不要有太大压力，大家都知道教育重要，不然也不会有九年义务这个政策了，但这个不够。”
李建国微微点头，不想再聊这个，盯着屏幕：“这是编好了？”
“程序已经编好了，现在编译跑一遍，就可以接着编码表。就是把所有的字都放到一个表格里头，可以自动对应出来。”
李一鸣试着打了几句英文，按了个功能键，立刻上面的文字下方出现了一行中文。
“有点弱智，但正合适。”李一鸣满意地搓搓手。
“什么意思？”李建国凑近一看，“翻得不好？”
“嗯，就是意思没错但感觉别扭。但我要的就是这个...feel......真正优美的中文翻译都是资敌。我们只需要技术资料，别的没必要。语法正确用词生硬，好了，我现在要补全字表。”
“这种电脑要买多少？”李建国看着眼前这怪怪的机器问道。
“几万台。”李一鸣微微摇头，“但是，这里头有一个很关键的推测，就是每过一年半左右，芯片的速度会翻一倍。”
“是什么意思？”
“意思就是前一代的产品会因为新产品上市而价格暴跌。周期是一年半。”李一鸣说的就是那个摩尔定律。
更新换代这词直接就让建国同志生出莫名的感慨，还迅速被淘汰，真是过分！
如果说这些东西都得买来用，那不是说每两年都得换一批，因为质量差一倍了？
这太吓人了，这么贵的东西，这么跌价怎么行！
“同样是作为工具，有些会升值，有的就会贬值，刚才你说的那个曰元贷款，也是个工具，但它就可以升值。”李一鸣呼了口气，嘀咕了声，“讨厌的鬼子！”