放下电话，林继飞便迫不及待的在网上浏览起新中国第一批留学生当年回国的过程。不看不知道，不过数秒钟，他的心中便生出了深深的敬意，眼睛紧紧盯着屏幕，再也不能将目光移到别处。
新中国建立初期，由于刚刚结束了长年的战乱，经济还处于一穷二白的状态。很多现在看起来较为寻常的工业生产，在当时根本就是不可能完成的神话。
甚至有人曾经嘲讽的说道：“你要叫中国人修桌椅造床还可以，但若是要他们造车、造飞机、甚至造原子弹，那无疑是在天方夜谭、痴人说梦。”
可就是这群平时看似外表文弱、不善表达的中国留学生，却在国家最需要他们的时候，毅然决然的放弃了高薪待遇和令人羡慕的生活，回国投身于祖国建设的洪流之中。用他们聪慧的头脑、勤劳的双手，通宵达旦的进行工作，挑战一个个不可能实现的难题，将奇迹化为了现实。
也正是在这四万万中国人的共同努力下，中国经济迅速腾飞，大国崛起不再是梦。
记得在读小学一年级时，林继飞便由于学习成绩突出，被老师选为了少先队员。那天晚上，尽管爷爷工作非常忙碌，但仍特意回到家中对孙子表示祝贺。因为心情过于激动，刚一见到爷爷，林继飞便将右手高高举过头顶，向爷爷敬了个队礼。
林怀民微笑着坐到沙发上，将孙子搂到了怀里。林继飞坐在爷爷的腿上，脸色红扑扑的，笑得像是一朵花似的。
“小飞啊，你从现在开始就是一名少先队员了。”林怀民故意谈问道，“是个大孩子了。既然长大了，就应该明白红领巾的特殊意义。爷爷问你，为什么它是红色的呢？”
红色？……林继飞低下头想了想，疑惑的摇了摇头。举行入队仪式的时候，老师虽然带学生们进行了宣誓，却并没有将这个问题的答案告诉给他们。
“这是因为红领巾是五星红旗的一角啊。”林怀民感慨道，“小飞啊，你知道吗，你的红领巾可是由烈士们的鲜血染成的。在革命战争年代，他们顶着枪林弹雨奋勇杀敌，就是希望祖国富强，人民幸福。所以小飞，既是这样，你就更得要努力学习了，只有这样，长大了才能更好的报效祖国，知道了吧？”
林继飞抬着头目不转睛的看着爷爷，眼神中满是讶异。在他的记忆里，爷爷还是第一次这样语重心长的跟自己说话。难道说这就是因为我长大了吗？倏忽间，他的心中生出了莫名的自豪感。啊，原来长大的感觉是这样的啊。
“爷爷，我一定会努力学习的。”林继飞用力的点着头，郑重承诺道，“我以后还要努力得小红花呢。”
小的时候似乎每个班级的墙上都会挂着一副名叫‘红花评比台’的手绘图。这图通常是由班主任老师亲自手绘的，以列为单位标注上每一位学生的名字。每当学生考试取得好成绩或是做了好人好事后，老师便会用做成花朵图案的橡皮蘸着印泥在图上按一朵小红花，以示对学生的肯定和奖励。
而这小红花的数量也是学生们私下里最关注的，他们不断的努力着，只为老师能在自己的名下增加一朵小红花。当然也有调皮的学生，趁着老师不注意悄悄偷出印泥和橡皮，在自己名字下方的表格里按下小红花。不过这样的做法通常不会得逞太久，他们很快就会被老师抓到，换来一顿严厉的训斥。
现在想来，那虽说简单的看似像在游戏，但却也可以称作是最早的奖惩制度，让学生心生敬畏，知道如何判断事情的对错，从而对接下来的行为进行选择。
但是，爷爷却似乎对此并不感兴趣。对于唯一的孙子，他只希望林继飞能够德智体美劳全面发展，未来拥有一份较好的事业。当然，若是能够继承他和儿子的事业，成为一名优秀的军用飞机设计师那是最好的。
“小飞啊，其实呢，那些小红花只是老师鼓励你们进步的方法。”林怀民耐心的解释道，“你不要把全部的注意力都集中在这件事情上，还是应该好好学习，成为一名德智体美劳全面发展的好学生。这样的话，你的小红花自然也会多了。”
林继飞似懂非懂的点着头，那时作为孩子的他并不能完全理解爷爷话里的意思。但是唯一可以确定的是，爷爷一定是在鼓励他，希望他能够做一名优秀的少先队员。
“对了，小飞，你知道咱们中国的民族精神是什么吗？”林怀民顿了一顿，又继续说道。“作为一个中国孩子，无论是人还是心，都一定要永远向着自己的祖国，记住了吗？”
林继飞茫然的摇着头，对于一个只有七岁的孩子来说，‘民族精神’四个字真的是太令人费解了，记得爷爷原来跟他说过，他们是汉族，是炎黄子孙，这四个字难道也是指的这个意思吗？
林怀民看出孙子心底的疑问，微笑的说道：“小飞，你现在还小，可能不太懂。爷爷跟你说，你可要记住了。”
“好。”林继飞使劲儿的点着头，他瞪大了眼睛看着爷爷，生怕会落掉一个字。
“你知道咱们国家文化悠久，拥有上下五千年的辉煌历史吧？”林怀民对孙子反问道。
他虽然工作很忙，却从没有疏于对孙子的教育。早在其一岁半的时候，他便让妻子任衡哲买来识字卡片和启蒙书，一字一字的交给孙子认识。也正因为是这样，林继飞在读幼儿园的时候便能够独自一人看厚厚的故事书，大班的时候更是在奶奶的带领下看完了全套的《上下五千年》。这样的教育无疑对他后来成为一名优秀的文职军官奠定了良好的基础。
“知道。”林继飞听爷爷问自己，顿时露出了自豪的神情，大声的回答道。
第七十四章 爷爷留下的那些话(1/2),点击下一页继续阅读