一个老师最希望碰到什么样的学生呢？陈生以前以为老师喜欢的是最聪明的学生，现在他觉得，作为老师的一份子，他最喜欢的是那种又聪明又听话的学生，同时还能够帮老师干杂活，不会有任何多余的话，叫干什么就干什么。
怪不得老是有听到说研究生的导师，逼迫自己的学生干事情，最后还上了新闻头条。果然这感觉实在是太爽，会上瘾的。
时间退回到三天之前。
和尤里安两兄妹熟悉起来的隔天，陈生就开始计划执行自己的语言交流大计，想着用什么方法吸引两兄妹来上课。第二天在陈生打开门的时候，他就收到了来自尤里安和伊芙蕾尔的礼物，就是之前他看到的，晾晒好的不知名的动物的肉。
尤利安两兄妹比陈生想象的更懂得在丛林当中生活。他们挖树根，做陷阱，采集野果，用各种方式来获取食物。还自发帮助陈生照料他一时兴起造的菜园子。原本的菜园子只是随意撒下去的种子，现在也被照料起来，还多移植了些看不懂的作物。
要不是看着两个小家伙实在是太小，陈生都想直接把菜园子扔给他们。地主都被斗倒多少年了，还用童工可是违法的！
陈生不能坐享其成，之前一直都用魔力去刺激移植过来的莫莎拉的枝条，现在终于有了结果的迹象。
两个小家伙知道送礼，让陈生有了理由邀请他们进入树屋，来参加他陈老师的课程。两个小家伙也没辜负他的期待，第一次踏入了树屋。
初次进入陈生的树屋，尤里安和伊芙蕾尔还显得有些拘谨。不过，当看到树屋内的构造基本与小木屋里面相同时，他们两个又稍微放下了心来。
熟悉的环境，降低了他们的警惕感，但依然是小心翼翼的不敢多做什么动作。
当伊芙蕾尔看向一直被陈生放在一楼桌子上的太阳花时，表现出了极大的兴趣。伊芙蕾尔的眼中的太阳花表现出了不同于其他人所见的异象，她能够看到太阳花当中蕴含的金黄色光芒。这光芒从太阳花内不断地输出，进入了下方的绿色核心中。当这金色的光芒碰到了绿色的魔力，都能让绿色的魔力带上些金光，变得更加耀眼。
陈生并没有察觉到伊芙蕾尔的异样，在现在交流基本靠比划的现状下，他也问不出什么其他问题。
不做强买强卖的老师，那就要想办法引起他们两个的兴趣。
在给两个小家伙端上了一小盆的烤面包片后，陈生就在木桌的边上造出了两个小木板，写下了面包两个简体字。在两个小家伙吃的过程中，教导他们食物的名字。
专家不是说图文教育比纯文字教育的效果要好吗？那再加上色香味的教育岂不是更好？要不是限于食材，他都想做一桌的菜来进行辅助教学了。
陈生在小木板上写上尤里安和伊芙蕾尔这几个字，重复几遍后，就让两个小精灵知道了意思。因为之前陈生在造家具的时候都刻上了两个人的名字，所以尤里安和伊芙蕾尔很熟悉这几个字眼。
只要有一次成功，后面的教学就会简单起来！
这种教导方法经过艾希莉亚的实验，证明能够让初学者很快的记住这些单词。果然，尤里安也能够用这种方式快速记住陈生所教导的简体字。
给尤里安和伊芙蕾尔一只烧好的碳笔，陈生就让他们照着黑板上的字去抄写基本拼音字母，还要边抄边读。俗话说没有抄过课文的童年是有缺憾的童年！陈生想着等他编辑好课文，让这两个学生抄课文去，也能加深记忆。
尤里安和伊芙雷尔两人对学习的热情简直让陈生吃惊，属于那种陈生说什么他们两个就干什么的类型。虽然这几天相处下来，他们学习的天赋远不如艾希莉亚一样那么非人类——实际也不是人类。但是就冲着这股认真的劲头，陈生觉得他们也可以在最快的时间内掌握基本的交流用的单词。
在课堂上布置好作业，陈生就开始做甩手掌柜。一个人舒服地躺在教室里的安乐椅上。这椅子是他抽空用魔力造出来的，躺在上面摇晃，晒着阳光，看着自己的两个学生在那奋笔疾书抄写作业，陈生就觉得这样偷懒的人生在认真的人的映衬下是如此爽！
果然，当老师最爽的事情还是布置作业的时候，以及让他们在做作业，自己在这发呆的时候。
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