“你们都学过不同版本的同一种魔法，“秃头的赛洛文教授敲着白板，“但是你们有没有好奇过为什么会这样?“
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重复魔法的数量确实有些多，而且在这方面也意外的像是异世界故事的定番。
比如最“常见“的火球术来说，远不止是“小火球“，“大火球“，“强力火球“，这种简单的层级。而是各种尺寸颜色温度飞行方式都有，而且实现方式和应用范围也各不相同，加起来足足有上百种。这显然对记忆力是个巨大挑战。
主要原因之一是：魔法不能等比缩放。
“现实“魔法，或者说“原始“魔法，都是从一次真实发生的事件中“抽取“出来的“概念“，每次施法就是对这个特定概念的重现，而重现的程度依赖于法阵的精确度。形状尺寸偏离原始规格越多，施法效果就会越差。而完全失败的后果里，什么也没发生反而是比较轻松的那种。
这给魔法的应用带来了不小的障碍。
首先，实用的法术都不得不根据每个场合单独制作一个对应的变种，应对意外情况就变的很困难。
其次，变种的开发过程是个大麻烦，只能通过反复修改不同的结构进行试错，消耗大量时间之外还有不少运气成分。
最后，是传承问题。魔法存在着严格的规律，但是法师们的能力却有着很大差距。为了保证一个运转良好的魔法不会在另外一个法师手中当场爆炸，必须有一个能准确描述魔法的手段。
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“直到最近几百年，“教授在白板上写着，“施法的标准才终于统一起来。“
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早先的法师都注重技术保密，不仅会使用专有的度量标准，甚至不惜使用暗号和密码，来确保自己的技术不被它人掌握。
魔力枯竭开始之后，一切都改变了。法师们的敌人不再是彼此，而是世界。于是它们抛开隐私，公开研究，集中合作。同时统一规定了魔法的尺寸，强度，时间，等等的度量。
之后魔法应用就开始飞速发展，甚至连原本认为绝对不能改变的几个原始魔法，也被陆续开发出了各种高级版本。
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“而'统一'的关键，“赛洛文-“焚敌“拿起讲桌上的道具，“就是测量。“
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魔力计有很多种，结构和原理也各不相同，但是最终被魔法协会选中的是“卡文计“。
它可以测量从底部一侧流过的魔力总量。相比其它魔力计，无需直接接触，也几乎不消耗魔力，对施法的干扰基本可以忽略。对维护的需求也非常小。
缺点则是造价略高而且体积偏大，不过通常只在试验中使用，所以也没什么问题。
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“你们现在可以试着使用一下，“教授用自己手中的那个进行示范，“魔力输出不要太突然。“
学生们都兴致勃勃的照做着，不过雷多依旧无聊的趴在桌上，所以我就拿起来仔细观察一下。
外观看起来是个扁平的木制方盒，一面装着玻璃和旋钮，另外一面则固定着几根宽皮带。按照教授的指导，是要把它像护腕一样捆在手臂上，然后在施法过程中观察玻璃下面指针的读数。
[感应式电流表啊，]我把测量倍数拧到最大，[不过这个尺寸还真是...]都赶上哔哔小子了。
魔力线流过它底部那一侧的时候，指针轻轻摆动起来。我集中精力加大输出，但指针依旧没离开边缘，于是我逐渐降低倍数，直到指针移动到中间附近。
[平均值的话，]我估测着大致读数，[超过九千?]也不知道是高是低。
“雷多小姐!“赛洛文教授严肃的说，“别让你的龙玩魔力计。“听起来有些不满。
有那么一会，恶作剧的心情占了上风。我张大了嘴，把魔力计放到牙齿中间。不过马上就被小女孩埋怨的眼神给阻止了。
[好啦好啦，]我小心的把精密魔法道具放回桌上，[开个玩笑。]不过原理已经大致弄清楚了。
那之后就都是使用教学和注意事项。在“焚敌“教授的特别注视下，我也没法再干什么，于是逐渐变的和雷多一样无聊起来。
因为太过无聊，下课之后支开它的难度变高了。不过平板电脑的诱惑力还可以更大。
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“今天的课程，“我扫视着面前的人群，“是出力。“人数好像变多了。
今天的气氛比昨天好很多，不同年龄和种族的冒险者们都很安静的在听讲，这给了我不小的信心。可惜依旧没看到熟悉的身影。
“在同一个攻击范围内，“我用一边翅膀在空中划出弧形，“不同位置和方向的出力会有很大差距，“我把翅膀从上到下挥舞，“这个角度最大，“然后从下往上，“这个角度最小，“我伸出一只胳膊，“这个角度大，“做出对应的动作，“这个角度小，“我指向自己的下巴，“这样出力大，“咬合，“这样出力小。“张开。
冒险者们依然很安静，也没做出有意见的样子，所以我开始讲起理论。
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战斗中毫无疑问是要尽量避开对方的高出力位置，而这些位置是可以通过观察来推测的。
首先是骨骼结构。通常来说，顺着关节弯曲方向的出力最大。距离关节方向越远，出力就越小。而关节完全伸展的位置是最小的。
其次是肌肉尺寸。这个可以说非常明显。沿着大块肌肉的方向上出力一定很大，而不在肌肉收缩方向的话就几乎不会有威胁了。
然后是习惯动作。移动和攻击通常都会采用最佳出力来进行，所以可以认为偏离习惯动作越多，出力就会越小。
最后是求和。一个方向上的出力是全身同方向上的总和，即使直接接触的部位出力很低，也可以通过其它部位的和来进行弥补。所以在计算的时候要从整体角度考虑。
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冒险者们终于耐不住开始交头接耳，嘈杂声不断变大。
79 理论必须有适用范围(1/2),点击下一页继续阅读