明月：还有啊。重在哪？
慕竹：重要有两点，不对你补充。首先，没有条件创造条件，也要把钢琴好好练。小时候家里经济状况不允许，他妈妈就在一张纸上画琴键。
明月：记得有位球星，名字已记不清。成名前买不起球，就自制球坚持练。
思梅：我也曾经听说过，过去有人家里穷，买不起更多纸笔，就在沙地上练习。
宇轩：真心想学习，总有办法的。没有条件创造条件，的确值得我们借鉴。
慕竹：其次，小孔祥东勤学苦练，也有哭鼻子的时候。一度练到“咬牙切齿”，想过放弃终究挺住。
明月：“科学有险阻，苦战能过关。”
思梅：成功属于百折不挠的人。
宇轩：看来不光是背诵那么简单，还能从中学到不少东西呀。
慕竹：不少还真是不少，还有一点没提到。
明月：记住了孔祥东，就记住了创新。是这个道理吧？
慕竹：明月心知肚明，道理烂熟于心。如果他没有将古典音乐同中国民间音乐相融合，那也就没有了这篇课文更没有了孔祥东的大名。
思梅：慕竹的思考，收获了不少。
宇轩：他是把书背活了，值得我们学习啊。
明月：死记硬背不可取，灵活机动收获多。值得向慕竹学习。
慕竹：领受哥姐们的夸奖感觉真好。若没有诸位的点拨也是徒劳。学习是相互的，感谢是真诚的。相互监督，共同进步。