我的自我介绍并没有什么出众的地方，也很简短，但是对比其他拘谨到上台说了一下名字就急忙下去的同学，我的表现算是很不错了。
黎老师似乎非常惊喜，难得有一个学生能这么镇定地介绍自己，于是鼓掌表扬道：“这位同学表现很好，我们其他同学都应该向他学习，大胆地介绍自己，不要害羞。”
黎老师带头鼓掌，台下的同学们不约而同地跟着鼓掌，渐渐缓解了后面准备上台介绍的同学心里的紧张。
面对一帮同学的掌声，绕是我重生归来，身体里是一个成年人的灵魂，此时依旧不可思议地感到一阵激动。
表面上还是不慌不忙地走下讲台，看到一旁的黎老师很赞赏地对我点了点头，我的心情变得无比愉快，脚步欢快地走回座位坐下。
或许我的表现还是多多少少起了点鼓舞人心的效果，之后上台做介绍的同学虽然还是摆脱不了紧张，但总算说的话多了点，不再是短小无力地说一下名字。
全班人都一一上台做过自我介绍后，黎老师重新站到讲台上，温和地说道：“大家的表现很好，我很高兴，老师想要选一位同学当班长，帮老师管理班级，平时同学们遇到困难可以找班长求助，有谁想当班长吗？”
话一说完，有不少同学表现得跃跃欲试，但是又因为心里不好意思，手微微抬起，又不敢举起，很是纠结的样子。
我则是一副看热闹的架势观察着其他人的表现，对于当班长，我完全没兴趣，太麻烦了，得忙这忙那，就算是一个普通的课代表我都嫌麻烦。
上学期间，我就从未主动提出要什么职务，小学是无官一身轻，上初一因为入学成绩是班里第一被安排当了个学习委员，初三又因为班级前十都得任职被安排当了个化学课代表。
高一入学时是更是坑，班主任给全班发了调查问卷，其中一个是问最喜欢的科目，我填了“历史”，然后好巧不巧地收上去时放的比较前，直接被无良的班主任赶鸭子上架任命为历史课代表，还因为高一高二刚好是同一个历史老师教的原因，当了两年的历史课代表。
我这个人非常怕麻烦，啥都不用当是我最满意的选择。
所以当黎老师的视线投向我时，我立马吓得低下头，完全没有毛遂自荐的想法，开玩笑，黎老师你别找上我啊，我记得一年级班里的班长不是那个戴眼镜的小胖子邓皓威吗？你找他啊……
见我对班长一职没有兴趣，黎老师有些惊讶，毕竟在如今七八岁的小孩心里，当班长还是充满诱惑的，我倒是可好，反而表现得害怕麻烦缠身一样。
第007章 当班长什么的太麻烦了(1/2),点击下一页继续阅读