三五章 莫愁前路无知己,文章自得方为贵2(1/2)
5月3号上午，他们一起回到了c市的家，陪着薛易建、李丽青还有外婆。他们看到曲志和薛米一起回家里，都很高兴。3号下午，全家一起来了个短途游，4号才返回家。
这几天里，曲志多次向薛易建请教工作中的事情，薛易建认真地和他讲了二十多年来的工作经历，以及工作中遇到的问题，以及他过去怎么看待那些问题的，而现在又是怎么看待。薛米有时也和曲志一起听薛易建讲革命家史。
李丽青和外婆看到他们三个认真的样子，外婆很高兴，李丽青很欣慰。
5号上午，曲志和薛米再次告别薛易建、李丽青还有外婆，回到了自己的小家。
7号早上，薛米送曲志返校。
临走前一天晚上，薛米细心地给他收拾行李，给他带了两套新买的夏天穿的衣服。临上车前，她认真地给他整理衣服，头发。
在曲志即将走进检票口时，她对他说：“志，你等我，我去接你回来。”
曲志说：“好，我等你来。”然
后他们再次挥手告别。
五一七天假里，曲志多次和薛米就论文的事情进行讨论交流，让他的思路不断地被打开，逐渐清晰起来。
回到学校后，他用了三天时间把论文的第一稿写了出来。第一稿写出来后，就把论文放在一边，开始大范围的查询、阅读、摘抄与论文选题有关的书籍、报纸、杂志、期刊的相关论述和资料。
企业的分配制度与其发展壮大存在这毫无疑问的密切关系，有了企业就有了这个话题，即如何通过合理的分配安排来激励企业员工创造财富的热情，来处理好与企业其他股东的关系，企业所有者要想把自己的企业做大做强，就绕不过这个问题。
从不同的角度来看，企业的分配制度呈现出多面、多层、多维性。从企业的所有者结构来看，企业分配制度要处理好所有者之间的分配。从企业所有权与经营权分离来看又存在所有者与经营者之间的分配问题。而从企业的人员构成来看又存在着企业基层员工、管理层员工、中层、高层员工之间的分配问题。
从中可以看出，分配制度要处理的肯定是人的问题，人站在分配的两端，一端是分配的施动者，一端是分配的承受者，可见人本身反映着着分配的效果。作为制度的分配的任务就是把要分配的东西按照某种的规则和方法分配下去，这个规则构成分配制度的核心，这个规则是否适当积极，就要看其能否处理好效率和公平的关系。
然后曲志又从另一个方面来思考，即企业发展壮大的角度，企业发展壮大意味着规模的增加，如生产规模、市场规模、人员的规模、甚至包括技术的集约型规模。这种规模壮大既是外在也是内在的。
企业是社会经济组织的细胞，是社会生产力的载体，人作为生产力的最活跃的要素，在企业发展中发挥着核心作用。人、机、料、法、环，人排在第一位。
企业的发展和壮大意味着企业生产力的发展和壮大。那么换个角度看企业，企业是什么，企业是生产力和生产关系的载体，企业的发展就是生产力在和生产关系的对立统一的矛盾中螺旋式前进。
而分配制度就是生产关系的一部分。企业发展程度决定着生产关系的形式，决定着分配制度的变化，分配制度适应了企业发展形势，那么企业就会良性发展，不适应企业发展形势，就会阻碍企业生产力的发展。
如果这样看，很多问题就能得到很好的解释，但是需要在企业的范围来讲分配制度与企业发展结合起来，在论文中充分体现出企业的特色来。这样，他不断地将各种书籍、报刊、杂志中的相关内容提炼整合起来，紧紧围绕着论文要表达的主题进行思考和体会，逐渐地对论文的第一稿进行大幅度的修改，
5月15号晚上他在图书馆电脑室里完成了论文的第二稿。
第二天，他将论文提交给倒是戴建方老师。
进入了5月份，作为毕业班的学生，曲志他们都知道自己离开蓝山和蓝山大学的日子一天比一天的近了。最明显的就是，每个人开始在别的同学的留言册上写留言，或者在留言册上贴上自己的照片。
曲志他们呢，先是男同学帮男同学写，女同学帮女同学写，然后集体交换着写。除了给自己班级的写外，兄弟班级那肯定要写，四年来一起上课的兄弟，熟的很，其他熟悉的和平时交好的人，也是要互相写写。
5月12号晚上从图书馆回来，他发现自己书桌上堆了一大摞留言册需要自己写。
王帅说：“老志，快写吧，我们都写完了。”
曲志笑着说：“这么多，要认真写的话，至少要写两三天。总不能，都写一样吧。”
孙动说：“老志，我是写到最后，不知道写什么了。我甚至拿本成语词典来找合适的词语。一个字：痛苦！”
李辉立即纠正说：“阿动，是两个字。”大家都笑的不行。
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