少女睁大着眼睛，仿佛正在听一件不可思议的事情，尽管她有想到少年口中的孩子，就是他本人。（）
不过少年却并没有半点儿情绪上的波动，就像是他一开始所表现的那样，仿佛是在讲别人的事情，而不是他自己的事情。
“随着这个孩子的成长，他的父母越来越受不了他的存在，因为那种恐惧的感觉每日剧增。尽管他们在极力的压抑它，极力的不想表现出来，他们不想让他的孩子感受到来自父母的厌恶，因为他们不想让孩子受到伤害。
然而随着时间的流逝，他们却再没有办法继续压抑那种厌恶的情感。并且这个孩子也在随着时间的流逝而让他们感觉越来越陌生。
他们很少交流，父母不问，孩子便不会说话，安静的就像是一个哑巴。
不仅只有他的父母能够感觉到，他的亲戚，他父母的朋友们同样能够感觉得到。
所以在生活的圈子里，没有任何人喜欢这个孩子，即便他在学习上表现的很优秀。
终于，孩子的父母无法忍受了，于是他们便想将孩子寄送到学校生活，但却被那个孩子拒绝了。他清楚的说出了他的想法，以及他父母对他的复杂感受，于是，他获得了一间准备拆迁的老房子，从此开始一个人生活。
起初，他的父母还有时常过来看他，但是见到他却全无那种亲情的感觉，都是冰冷与陌生的。当然了，这种情感并非是来自他们，而是来自那个孩子。
或者说，在那个孩子的眼里，他从来都不认为他们是他的父母。
所以久而久之，孩子的父母便不再来看他，只是按月给他打生活费。学费，在他每次取得优异的成绩后，强作自豪的给他开一次家长会。
这个孩子便这样渐渐的被他的父母所遗弃，所遗忘。
不过从心里面，孩子却不觉得父母有对不起他什么，他反倒觉得这才是他所需要的生长环境。他对于父母本就没有太多的情感，那是一种完全陌生的感觉，陌生到让他觉得这具身体根本属于自己。
他只是因为一个意外而暂时借住的，说不准到了某一天，他便又会将其交出去。然后彻底成为命运的弃儿。
自他拥有记忆开始，每日每夜，在心底都仿佛有一个声音不断提醒着他，警告着他，他是多余的，他所拥有的这一切，是抢来的，而并不属于他自己。
毫无疑问，他在最初的时候并不会相信这些。但随着“经历”的丰富，“阅历”的增加，一些原本他不相信的事情，便渐渐在时间的河流里成为现实。
他发现了很多绝大多数人都无法获知的秘密。他要比其他人更了解这个世界，同时，也更了解自己究竟是一个怎样的存在。
他开始痛苦，迷茫。挣扎，甚至是绝望，每天都活在被替代的惶恐之中。
他无法寻求亲情的温暖。因为他知道那并不属于自己，当然，也不会有人给予他温暖。所以他开始想着反抗命运，想着让自己的存在变得真实，让自己的存在变得独立，而不是“借用”。
只是，他始终没有下定决心，或者说，他并没有一个让他为之坚持的理由。
如果没有人在意，没有人关心他是否存在，那么，他又何必去证明自己存在呢？这无疑等于是在自找没趣，即使证明了自己又如何，即使改变了命运又如何，他依旧会过同现在一样的生活。
所以，他变得绝望，变得在绝望中习惯没有意义的生命。
直到一个人的出现，令他燃起了反抗命运的念头。因为他不想为他人兔做嫁衣，他不想和她一起在黑暗的深渊中沉沦。
他觉得，他的出现便是自己所存在的意义。
所以，他想要为了她去与命运争夺，夺回他渴望拥有的一切。”
少女越听心里面便越难受，尽管这个故事听起来有些难懂，但是她却觉得，这一定就是少年的故事。
许久，少女突然红着眼睛对少年问道：
“那个孩子是你吗？”
第六十五章 意义(1/2),点击下一页继续阅读