说实话，我很庆幸他是我的意中人，因为他不仅是我高一时的同班同学，而且在有意无意的安排下，他坐到了我的隔壁，即使不是同桌。
这个学期刚开始的时候，我们分了术科班：也就是音乐班（五班）和美术班(三班），因此我认识了一群新同学。但这不是重点，他跟我一样，留在了四班，这里为什么用到留？其实中间还有一段故事，我们以后再讲。
新学期意味着新开始，而我不知为何开始一蹶不振，幸好只是持续了两个月，第一次月考，我很荣幸的进入了级倒数，而他恰巧闯进了年级前五十，本来对成绩不太在意的我，在知道这个差距后，突然就在意了；在之后的两个月里，我慢慢的一点点找回自己的学习状态，可惜在中段考的时候，也没有回归原来的水平线。
时间过得很快，转眼间我们就要分科了，分科意味着重新分班；其实我们的政策本来是3+3（详情见作品相关），后来改成了3+1+2（详情见作品相关），好处就是学生有更多的选择，但也加重了负担。我记得他说过：其实选什么都可以。那时候的我，多希望他选历史，但最后他还是选择了物理，理由很简单：选物理有前途。
明明有十二种方案可以选择，但他偏偏选了全理，而我也一样，深思熟虑过后选了全文。其实选理的确对高考有好处，至少能上大学的几率比选文高，但不意味着选文就不好，只是现代社会需要的人才偏向于理工科多一点。
与他异同(1/2),点击下一页继续阅读