“起立！”
“老师好！”
“同学们好！请坐。”
“今天，……”语文老师刚说了两个字，小鸟发出几声清脆稚嫩的鸣叫。她还以为自己耳朵有毛病，便接着说，我们要学习第四课……”她一句话还没说话，又听到一声鸟叫声。
“今天这是怎么啦？是我的耳朵有问题吗？”
“你的耳朵没问题，老师，班级确实有只小鸣。”张一说。
“鸟在哪里？”权莉瞪大眼睛，“快把小鸟交出来。”
同学们被她歇斯底里的大叫惊呆了。
胡海延连忙把鸟传递给了邻桌的张一。
“老师，小鸟在这。”张一把小鸟举到空中。
胡海延表情扭曲，“班长，你真把小鸟……交给老师？”
权莉走向张一，一把接过小鸟，用力扔出窗外。
“完了！”于超挤着嗓子，极力把声音压低，语文老师还是听见了他的话。
“什么完了？你们居然在班级养鸟？”语文老师气呼呼地走向讲台。
大家的目光都随着小鸟去了窗外，根本没人听到语文老师说什么。他们眼睁睁看着小鸟在窗外的空中打了一个滚儿，飞了起来。它在空中盘旋了一阵，回到了02-2班教室的窗台上。
语文老师恼羞成怒，伸手狠狠地一把摁住小鸟，不料小鸟一个闪身，躲过了她的魔掌，又飞走了。
“胡老师，这课没法上了，你班咋啥都有？”权莉看着一直埋头看书的胡迟，“你班都怎么考第一的？”
“小鸟的存在只是个正常现象，你非得和它过不去，这下可好，你把同学们的注意力都引到小鸟上来了。”胡迟感觉权莉小题大做。
“你的班级，你不好好管理，你还怪我？”权莉气得胸脯起伏。
“你本该利用小鸟让学生写一篇保护生态环境的作文，你不问事情原委，开头就视小鸟为仇敌，结果呢，你把小鸟给扔了出去，让同学们心生怜悯与怨气，他们没有一个愉悦的心情，怎么可能学习好。”
“你就这样袒护学生，放任自流？”权莉不解。
“小鸟本来不影响大家学习，他们已经和平共处一周了，事实证明小鸟是大家的朋友。”胡迟越说越有理。
“老师，你们别吵了，都是我们不好，”陈宸从课桌上腾地站起来，“权老师，你说的对，我们确实不该在班级养鸟。”
“坐下，老师说话，哪有你插嘴的权利？”张一压低声音喝道。
小鸟啁啾了两声，在窗外盘旋，很快，便又落回了窗台上。
“老师，小鸟又来了。”于超惊喜地大喊。
“让小鸟给你班上课好了。”语文老师说着，拿起书和教案走出了教室。
“大家这节课上自习，自学语文。”胡迟的声音。小鸟从窗台上飞到了于超的课桌上，于超把它放进课桌的抽屉里。
这以后，大家再没有在班级听到小鸟的叫声。面对同学们的各种猜测，于超笑而不答。
有人说，是胡迟老师把小鸟拿回家去了，也有人说，小鸟被于超掐死了。
张一却说：“小鸟去哪了不重要，重要的是要懂得专心读书，比拥有一颗爱心更重要。”