“这算什么先进学习方法，有本事把所读文字都消化了，变成自己的知识，如此方能激发自己的创造力。”
“别着急啊，我正打算慢慢消化它们，一个学期不到一准拿下五年的课程，提前上交毕业论文。”
“剩下的时间你干什么去？”
“去实验室啊，科学研究哪能离开实验室。”
“这次你不会和我共有一个实验室了吧？”
“想得美，我的实验室必须是独立的，我个人专有的。这个实验室，我要把它盖到太空去，如果你也想要一个，我同时建两个？”
“那就有劳了。”
张一抱着一摞厚厚的书，看着陈宸消失的身影，心里是羡慕她有金手指的，可自己的手指这么不争气，也只好劳累眼睛了。
他每天趴在书上的时间是睡觉时间的十倍，除了读书和睡觉，其它的时间所剩无几。
看着张一的用功劲，陈宸觉得好笑，他还是当年那个拼命学习的张一，性格刚毅的班长。其实，她的内心对他的用功是有恻隐之心的，可她总是提醒自己，对男人不能手软，因为他要为女儿顶起一片天，如今，家里的这片天，还是她一个人在支撑。
陈宸不是一个学习用功的学生，但却是一个对待学习有很多办法的人，她从来不死记硬背，而对只知道死记硬背的张一，她真的不知道怎么给他建议。
因为在学习的道路上，每个人都只有一条独立攀援的蹊径，你走不了别人的，别人也不可能走你的。
当陈宸懂得了这个道理，只能看着张一用笨拙的办法每天耗费大量的时间读那些书，而自己却无能为力。
笑笑的学习成绩还算好，但陈宸从来看不到她写作业。
也许美国的小学生本来就没有作业。这是陈宸比较庆幸的，如果生活在中国，像笑笑这样大的孩子，不但自己写作业，家长也要陪着孩子写作业。
陈宸想起了自己的小时候，那个被书包压弯的腰，那个因没完成作业被家长打肿的手，还有那些在补习班的日子，想想都后怕。