看到那名男生有些犹豫不决，吴秋月抢着开口：“那我也说说自己的看法。首先，我讲讲学习小组成立以后在我身上的效果，我发现通过这两周的相互交流，不但学习到你们身上好的方法，在讲题交流的过程中，又让自己重新温习了一遍这些内容，我觉得学习效果很明显！”
除了黎想的四个听众都点头，他们也觉得这两周的交流收获很大。
吴秋雨微笑着看了一眼黎想，接着说道：“其次，从时间上来说，并不占用我们正常的学习时间，以前没有学习小组，我的这些时间也是拿来背单词、解题什么的，效果明显没有跟你们相互讨论来的好！最关键的一点，像我们这种被其他同学称为妖孽的人，按照老师正常的讲课节奏，满足不了我们需要掌握的知识量。说句不好听的话，课堂里的学习效率远远不如在学习小组的时间！”
四个听众又是一阵点头，几个超级学霸凑在一起，你一言我语的，节奏进行得非常快，可能一个小时的时间，比正常课堂里几节课的效率都高。
“因此，我也赞成学习小组继续活动！”吴秋月表明自己的态度，说完她看着那名在犹豫的男生。
男生仔细琢磨吴秋月的话，也做出了决定：“我也赞成保留学习小组，就像吴秋月刚才说的，在学习小组的效率真的很高！”
吴秋月看着一脸苦相的黎想，笑嘻嘻的说：“黎想，刘志飞，该你们俩表态了！”
刘志飞其实也想保留学习小组，不过来的时候他已经和黎想交换过意见，要步调一致。他有些为难的看着黎想，不知道怎么开口。
黎想只有无奈的说道：“其实你们都四票赞成了，我和志飞反对也没用！不过我有个小小的请求，咱们的学习小组不要活动得这么频繁好吗？减少一点时间吧？我最近很忙!”
“咯咯，你们俩才高一，当然不着急了，可我们还有半年多就要高考，时间哪里够用啊？要不这样吧，每天中午一小时保持不变，下午放学后减少半个小时？”吴秋月见黎想一脸的不情愿，做出了让步。
半小时，这减了跟没减也没有区别嘛！黎想觉得完全达不到他争取的目的。他想了想说道：“几位师兄师姐，我觉得，学习小组最大的作用就是了解对方好的学习方法，和知识点的理解模式，大家在一起借鉴印证。要不我们再吸收几名同学加入学习小组，这样大家交流的面就更宽一些。当然人不能太多，不然就不能很好的展开交流了，每个年级再吸收一名同学进来，你们看怎么样？”
几个人对黎想这个建议表示赞同。吴秋月似笑非笑的看着黎想，知道他一定还有后话。
果然，黎想又说道：“补充进三个人，退出一个人影响就不大了，是吧？嘿嘿......”
看到吴秋雨怒目圆睁的瞪着自己，黎想只得改口：“当然，我不是完全退出！我只是申请减少参加学习小组的次数，中午我可以参加，由于个人原因，下午放学后那次，我申请缺席......”
黎想虽然在学习小组里发挥了主要作用，但也不是少了他就不行，而且，他提出补充三个人进来，效果应该会更好，再说了，黎想中午那次活动还在的。
其他人琢磨了一下，都爽快答应了黎想的要求，只有吴秋月咬着嘴唇幽怨的看了黎想半晌，才勉强点头，表示同意......