帮刘志飞解决了问题，黎想整个人也跟着轻松起来，今天他兴致勃勃的来参加选修课活动。
黎想对跆拳道没有太多感觉，它主要是想看看自己现在的能力比起其他人到底是怎样的程度。
选修课的跆拳道老师是学校体育老师兼任的，姓王，听说在他体校的时候练习过跆拳道这个专项，还拿过全国前几的名次，很厉害的。
王老师对黎想特别照顾，倒不是因为他在学校的名气，而是他发现黎想学什么都非常快，个子又高，动作做出来标准，力量又足，实在是一个不可多得的好学生。可惜黎想接触跆拳道太晚了，不然他都想把黎想推荐给自己的师兄，现在国家队的教练。
有的参加选修课的同学一直在练习跆拳道，水平很不错。选修课上了一段时间了，今天王老师决定安排水平较高的几名同学进行对练。
高中部的跆拳道选修课是合在一起上的，高一高二的学生都有。高三的学生面临高考的压力，没人报选修课，不过参加跆拳道选修课的学生还是有七八十人。
被老师点到的同学在旁人羡慕的掌声中走出了队列，当黎想被叫出来的时候，女生群里还爆发了一阵小小的骚动。
王老师一共点到了二十二人的名字，有十四名男生，八名女生，除了黎想，其他学生都至少有两三年跆拳道学习的经验。
王老师按平常观察判断的情况，尽量把水平相近的同学安排成为对手。黎想的对手是一个高二的学生，个子和他差不多高，都过了一米八，身材也很匀称，一看就是经常锻炼的人，黎想隐约记得在刚参加选修课大家做自我介绍的时候，他说过自己是红带级别，在所有学生中好像级别是最高的。
自己才接触跆拳道不到两个月，加起来也就上了六七堂课，老师居然安排了一个高级别的对手给自己，黎想不觉有些哭笑不得，王老师也太看得起自己了。
技术比不上对方，只能依靠力量速度和观察判断去跟对方周旋了。不过也正好，这名高二的同学应该能好好检验一下自己的成色。
几组同学比试过后，轮到了黎想这组。两人穿戴好护具后，在王老师的提示声中，相互鞠躬，开始了对抗。
那名同学显然认识黎想，清楚他的底细，对抗一开始，他连基本的试探都没有，上来就一轮抢攻，想要直接把黎想逼出圈外。
但他的动作在黎想看起来，真是慢得可以，而且漏洞百出，有好几次黎想都有机会击中他的有效得分部位。不过黎想决定暂时不出手，他想再多观察一阵，多学点东西。
就这样，第一局的两分钟过去，黎想轻轻踢中对手前胸一次，对方连碰都没碰到他。
第一百七十四章 好自为之(1/2),点击下一页继续阅读