教学动作自己演示？
不愧是天字一班的班主任，这一开口就这么生猛！
孙啸川在门口愣了两秒钟，最后还是离开了。陆长风的剑术和刀法在整个学院都是出了名的，他确实有资格不利用教学视频，亲自演示教学动作。
孙啸川离开后，陆长风看向台下的学生们，“那么我们可以开始了么，同学们？”
大家默默地看着陆长风，没有人说话。
陆长风笑了两声，摇了摇头。他指了指一旁的架子，说道，“所有人都去架子上取一把木剑，今天我们练剑术！”
“剑术？！”陈飞感觉这陆长风教的冷兵器实战课真是清奇，连教学大纲都不介绍，上来就讲剑术？
学生们看向一旁的架子，上面挂满了一排排训练用剑。
不少学生这时候才察觉到，这个教室与平常认为的体操室有很大不同。
体操室最大的特点就是有一面墙壁大小的镜子。
这些镜子除了反光提升亮度的作用，最重要的是能让学生们看到自己，随时纠正自身的动作。
这个一号体操室是综合楼最大的体操室，即使五十人待在一个教室内，间距两米也不觉得拥挤。
改装后的教室四周摆满了各种教学用具：木剑、木刀、木棒……甚至还有陈飞说不出名字的奇门兵器。
这景象与其说是体操室，不如说是训练道场。
众人纷纷到架子上取剑，陈飞也跟着拿了一把木剑。
这木剑有一米多长，连上剑脊有一指半厚，双刃圆润未开封，出人意料地沉重。
众人回到位子上时，陆长风的手里也多了一柄木剑。
他严肃地看着众人，沉声道：“我今天教你们的剑术，绝非单纯的挥棒技巧，或者来路不明的邪路武功……我交给你们的，是能让你们上战场，与敌人拼杀的实用剑术……”
“这套剑术是环宇学院经过多年的实践总结，结合传统古武与灵力测度形成的一套实战剑法。在发挥出武器优势的同时，也能将你们的灵力运用到最大，是当之无愧的杀人剑！”
陆长风声音洪亮、掷地有声，听他讲课，听众会不由自主地集中精力。
听到这里，陈飞也觉得有些佩服，此时陆长风整个人都透出一股出尘的气息，这股气息凌厉逼人，能把各种类型的学生振得服服帖帖。
“所以，我希望你们不要像跳广播操一样只记动作，力道、以及灵力的运用，才是这套剑术的根本所在！”陆长风环视一圈，“有没有人还不懂如何运用灵力的？可以举手示意。”
同学们相互张望了一下，有几个学生弱弱地举起了手。
按理说，能够入选地字班的学生，灵力强度肯定是有一些的。没有灵力强度的人会被体检关直接筛除。
然而有灵力强度，不代表会运用灵力……因为灵力运用是要经过专门训练的，大部分学生都只是天赋优异，对灵力的掌握并不深刻。
陈飞觉得除了那些家境良好、学了些杂七杂八套路的人，大部分人都应该不懂灵力运用。
事实也不出陈飞所料，有几个学生悻悻举手后，其他人也跟着举手。放眼一望，全班竟有三分之二的人不懂灵力运用。
陆长风看着这些举手的人，脸上露出一丝冷笑，“地字班……底子果然是差一些么？也罢，我今天就讲详细一些……都把手放下来吧。”
被陆长风挖苦一阵后，学生们默默地放下手臂。谁知道举个手还要被鄙视一顿……早知道不举了……
“我希望你们每个人都认真听，因为你们以后是要亲自面对敌人，要用这套剑术保家卫国、奋勇杀敌的！我不希望将来听到别人说，你们中有谁因为剑术不精，被敌人干掉了……到时候你们别说剑术是我教的，我丢不起这个人，懂了吗？！”
陆长风的语气非常具有压迫力，学生们纷纷点头，然而有一个人却举起了手，“老师，我不懂！”
0053 嘭,你死了!(1/2),点击下一页继续阅读