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联盟之超神召唤师

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0044 “教学示范”(2/2)
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    因为她的班级里只有一个a-和三个b级的学生,其他大部分都是c和d。

    甚至有人偷偷说,她姚静看上去带了个天字班,其实带的是个地字班。自己之所以有这个头衔,完全是沈院长给面子。

    姚静当然不容许有这种看低她的观点存在,她唯一的优势就是班级里有不少能力实用的觉醒者,对比天字院的其他班级不行,但欺负一下更低级别的班级不行吗?

    当着这么多人的面打脸别人的事,应该是她姚静的剧本,结果现在搞得自己像是蛮不讲理的大反派?

    与姚静一样陷入尴尬的,还有其他的天字班成员。

    他们来到这里的目的其实非常单纯,就是想敲打一下“不知好歹”的孙老师。

    在教师圈子里混,就要讲圈子里的规矩。哪有把“重点班”扔一边,“平行班”先搞起教学示范的道理?

    尤其是刚开班的这个时期,你孙老师这么作秀,是作给谁看呢?

    当然,这些人心底的小算计全被一个d级的家伙打碎了。

    他们本可以想着办法给他小鞋穿,用各种方式打压他。却怎么也没想到在搏击场上吃了暗亏。

    刚回到班级中的陈飞当然不知道有关权力、关系、面子这些体制职场内的弯弯绕,他现在想的就是赶紧回宿舍,把药上了,然后把刚捞到手的箱子打开。

    被孙啸川怼了一句后的姚静脸色飞速变化,一会儿青一会儿白,不知道如何回应。一旁的宋涛则是看得心情舒爽,帮她答道,“孙老师,要不我看着事儿,就算了吧……时间也不早了,是时候放学生们回去了。”

    一旁的姚静整个人都不好了。

    算了?怎么可能算了?

    看着我被欺负打脸了一波后就算了?

    姚静朝天二班的宋涛瞪了一眼,后者立刻补刀,“姚老师您也别生气,下次多让学生们准备准备,说不定能有更好的成绩。”

    翻译一下就是说,你们这次,不行!

    就像老师对学生家长说“您家孩子还有很大的进步空间哟”一个意思。

    陆长风大概也认为,这件事情僵在这里不太好,尤其是自己这边刚吃了亏,总不能晾在这里受别人嘲讽?

    他简单地说了一声先回班级里,带着自己的学生们就走了。第二个离开是天七班,直到天字班的人差不多都走完了,宋涛才带人离开。

    天字班走完的一瞬间,地字班的学生们发出响亮的讨论声。他们大声谈论着刚才发生的事情,以及几个天字班班主任的脸色变化,气氛热闹又融洽。

    孙啸川看了看自己的学生们,眼神里多了一丝欣慰。虽然他也没想到事情会像这样发展,但只要没吃亏,那就是好样的。

    尤其是陈飞,先开始派他上场的时候他还有点担心,因为原本应该是让卢谭上的。陈飞只是备选选项。

    但令他没想到是这家伙发挥的比预料之中出色许多,已经完全颠覆了他心目中的原有预期。

    又讲了一些内容和事项安排后,折腾了大半个晚上的实战教学总算是散了。学生们各回各的宿舍,明天早上统一回班级正式上课。

    陈飞回去的时候有很多人看着他,很多人讨论他,很多人询问他。但他好像没看见似的一言不发。

    此刻他的脑子里只有那两个待开启的箱子,还有自己升到2级之后的新内容。
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