不一会儿，预备铃声响了，程雎命他们停了下来，然后说：“校长临时有事，这两节数学课我来给你们上。”然后举起了那一叠假期试卷，继续说，“你们的试卷我已经看过了，错得是一塌糊涂。章成，来，把试卷发下去。大家好好看看，给你们十分钟，找出错误之处在哪儿，然后自己改正。”
程雎又在教室里转圈圈了，有的学生一拿到自己的试卷，就迫不及待地想看看邻桌的，对比一下，但他们一看到程老师的身影，立马收敛了笑容，克制了自己的行为，只得缩回了目光，盯着自己的试卷看，错题太多了，看不过来，于是右手把弄着笔杆儿，眼神呆滞着。
章成看着那些错题，不停地拍打着自己的脑袋，嘴里在小声嘟囔着：“哎呀，这道题怎么会错了呢？”程雎悄无声息地站在了他的身后，弯着腰，看着他认真地改错，露出了一丝欣慰的浅笑------浅得没人能察觉到。
上课铃声响了，程雎走回了讲台，扑克牌的脸上某一处微微张合着：“大家停下来，下面仔细听我来讲，把你们的课本也放在旁边，我讲到了哪一个知识点，你们就立即在书上找出来。听清楚了吗？”
学生们也许没有受过这样的训练，一开始笨拙地手忙脚乱的，程雎特意把讲解的速度放得很慢，等他们找了出来，才进行下一步：“好，我们请一位同学来念一念书上的内容吧。”于是一个又一个学生站了起来，用不太标准的普通话念完了，又坐下了。