正讲着,车窗外传来哗啦啦的响声。
孔子便说:“天气说变就变。听,山那边下起了雷阵雨,快停车!”
有位弟子下了车,仔细听了听,说:“这是山那边海浪拍打岩石的声音。我是南方人,从小生活在海边,熟悉这种声音。”
孔子一听是海,非常好奇,因为他从来没见过海。于是就带着弟子,爬上山顶,想看看海究竟是什么样子。
孔子望着无边无际的大海,感叹地说:“海真辽阔呀!做人就应该像海一样,有辽阔的胸怀,敢于承认自己的缺点。”
正当孔子和弟子们欣赏着大海的景色时。觉得口渴了,正巧看见一位小渔民正担着一桶水在山腰上走。孔子便走上前去:“小弟弟，可否讨口水喝?”
小渔民就拿起葫芦瓢在桶里舀了一瓢清水,递给孔子。孔子喝过水后，说；“这海水真好喝啊!甘甜清凉。”
小渔民听后,忍不住笑了:“海水又咸又苦,怎么能喝呢？还甘甜呢?嘿嘿,你们可真是书呆子,这点常识都不懂。”
一位弟子听小渔民这样批评老师，非常生气；“你这黄毛小子。真不知天高地厚。竟然如此无礼,你知道这位是谁吗?他可是大名鼎鼎的孔夫子。”
“孔夫子?孔夫子怎么啦?孔夫子不见得样样都懂,刚才想用海水解渴就错了,海水是苦的,根本不能喝。我递给他的可是井水。再说,他会种地吗?他会盖房吗?他会打鱼吗？
孔子听了,觉得很惭愧,他低着头,沉思了一会儿,然后诚恳地对弟子们说:“以前，我对你们讲有些人一生下来就知道一些事情,这话是不对的。我们应该知错就改,千万不能不懂装懂啊!”
弟子们听了,都点点头,更加尊敬孔子了,这座山后来就被称为“孔望山”。
孔子不仅严格要求自己,对弟子们也是如此。
孔子有一位弟子,名叫子路,是个性格粗鲁直率的人。子路很聪明,自从拜孔子为师后认真
学习,渐渐地掌握了不少知识。
当时、各诸侯国之间混战不断,为了扩大各自的势力,他们都把招揽人才作为重要手段，许多诸侯贵族都认为子路是个不可多得的人才,便争相请他去做官。这样一来,子路就有些骄傲了。孔子得知子路越来越骄傲了,学习也不如当初用心,变得很浮躁,便决定教训一下他。
这一天,子路穿着华丽的衣裳,身边还跟着几个仆从,高高兴兴地回来拜见老师，孔子看见子路趾高气扬的样子,心中十分不悦,便提出几个有关治国的问题,让子路回答。
子路一听，呆呆地地愣在那里,一个也回答不上来。前一段时间,他一直忙于交际应酬,忽略了功课。而且,来之前也没做任何准备。这可怎么回答?如果老老实实说不知道,那在同学面前不是太丢面子了吗?而且,传出去后,那些诸侯贵族会怎么看,还认为自己是人才吗？
想到此,子路便假装胸有成竹的样子,把以前学到的那点相关知识全都倒了出来,东拼西凑。连蒙带混地应付了一大篇。
孔子听了,十分生气,训斥道:“子路,你自己认为回答得怎样?”子路见老师生气了,便一声不吭地低着头。
孔子继续说:“你知道自己最大的缺点是什么吗?那就是不懂装懂!”
说完,孔子一一列举了子路话中的错误,说得子路满脸通红,羞愧得说不出话来。
孔子缓了口气,又接着说:“做人一定要诚实,对待学问也要诚实,不能弄虚作假。知道的就说知道,不知道的就说不知道,这没什么丢面子的。如果你能这样老老实实地对待学习将来一定会成为真正有智慧的人!”
子路听了了老师的教诲后,决心留在老师身边,继续潜心学习,以弥补以前荒废的学业。..........
孔子都在教育着自己的学生不要不懂装懂，那我们还有什么理由去不懂装懂。
还有一则寓言故事，说的也是不懂装懂的害处！
从前有两只老鼠，一只一直居住在图书馆里，而另一只一直居住在粮仓里。
有一天，那两只老鼠相遇了。图书馆里的老鼠摆出一幅学者的架子。傲气十足地对粮仓里的老鼠说：“可怜的家伙。为了填饱肚子，你们甘愿住在干燥、憋闷的谷仓里。那里除了稻谷之外什么也没有。可想而知，只有物质满足，缺乏精神享受的生活该有多么乏味啊！图书馆里是多么安静啊。古今中外。经史子集，我都能看到。”
“这么说，您一定是位知识渊博的学者喽。”粮仓里的老鼠虔诚地说道。
“咳，这有何难。它们的一字一句我都要细细咀嚼，一页页装进肚里。”图书馆里面的老鼠很是高傲的说道。
“这太好了，我正有一事需要您这样知识渊博的老兄帮忙。”说完。粮仓里的老鼠把图书馆里的老鼠带到一座粮仓里。指着墙角的一个瓶子说：“您认得字，请看看这标签上写的是‘香麻油’还是‘灭鼠药’。”
图书馆里的老鼠其实根本不认识字，它那样说照着现在的说法。那就是在装--逼。所以，结果是可想而知的。
图书馆里面的老鼠在看见标签上三个黑糊糊的大字，因为它不认识字所以开始迟疑起来了，它在想这三个字是“香麻油”还是“灭鼠药”？
就在它进退两难之时，有一股香油味儿从瓶口飘出。于是，它就凭直觉猜测断定：“这是香油。”
“真的？您看清楚了吗？”
“没错。不信。我先喝给你看。”为了证明自己博学。同时也是为了一饱口福，图书馆里的老鼠搬倒瓶子就喝了起来。
谁知只喝了几口。就浑身抽搐，不久，便四腿一蹬，死了。
后来，粮仓里的老鼠才知道，瓶子上写的分明就是“灭鼠药”。
听了这个故事。大家能够从中能学到什么呢？相信大家都会想到正是因为那个图书馆老鼠死要面子，不懂装懂。到后来连小命都搭上了。
所以，人任何时候都要虚怀若谷,戒骄戒满,再博学的人也会有许多不知道的东西,所以时时处处都要以学习的姿态出现于人们面前,而不能到处不懂装懂,硬充“大明白”,否则自己再无进步的可能了。
还有这样的一段笑话。充分表明了不懂装懂的害处。
问：你认为莎--士--比--亚怎么样？
甲：还行，只是口感不如“人头马”。
乙：嗨！莎-士-比-亚是一种甜点，您怎么当成酒了！
莎士比亚，何许人也！酒乎？甜点乎？可怜莎翁一代文坛泰斗，却被两个不懂装懂的无名小卒作践成”穿肠之物“，真是令人哭笑不得！笑话虽短，道理不浅，它告诫我们：不要不懂装懂。
不懂就不懂，为何要装懂？但凡有此陋习者原因有二：一是肚中本无多少墨水，偶然被人问住，欲明说“不知道”，又恐丢尽素日老脸，只好不懂装懂，信口胡好诌，答非所问，敷衍了事，聊以脱身；
二是自己能耐不多，却不甘寂寞，就在人前人后打肿脸来充胖子，摆出一副博古通今的架势，张嘴就是“张飞打岳飞，打得满天飞”，专唬那些学识浅薄之徒，借以扬名。如此而已。
不懂装懂，有时还真唬住了一些人。于是我们就把它视作“珍宝”，堂而皇之地“借鉴”到人生中来了。
就想是在学生时代，上课时，最爱喊“懂了的”是他们；练习时，最爱说“简单”的是他们；讨论时，自鸣得意，口若悬河，引“经”据“典”的是他们；不过到了考试时咬笔杆、搔脑门傻眼发愣的往往还是他们。
为什么一到考试不知所措了呢？原因很简单：这些同学肚子里没实货，就像“嘴尖皮厚腹中空”的“山间竹笋”，一旦要显真本事，能不露馅吗？
可见，不懂装懂其实是自欺欺人，是在求知过程中对待缺点和不足的一种错误做法。
人不可能对任何事物都很了解，必然有很多需要弥补的地方。不懂装懂，就像给不足之处盖了层遮羞布，施了个障眼法，暂时挡住别人的视线，使自己得以苟延残踹，到了真相大白的那一天，装懂者究竟要为自己的欺骗行为付出代价。
滥竽充数的南郭先生终有灰溜溜逃走的那一天，自吹自擂的登徒子到底饱尝了割鼻之苦......装懂者无一不是不全是搬起石头砸自己的脚，到头来只落得竹篮打水一场空。
所以真正的受害者不是别人，而是自己，上面所举例子里面的那些不懂装懂的同学也是这样，如果不吸取教顺，还要继续“装”下去，次数一多，陷入恶性循环，自己也就变成不学无术的吹牛大王了。
因此，不懂装懂不仅无用，而且有害。那么，怎样才能解决“不懂”这个问题呢？
汉代鸿儒董仲舒曾写道：“君子不隐其短，不知则问，不能则学。”这就已经为我们指出了解决疑难、弥补不足的办法。
一是“不隐其短”。要敢于承认不足，敢于自我解剖：少几分羞涩与虚伪，多一些坦诚与谦虚；少几分臭要面子的观念，多一些不耻下问的精神。
二是“不知则学”。学习是由不懂到懂的唯一途径，是弥补缺陷、弄懂问题的法宝，是积累知识、充实自我的方法。只有踏踏实实地弄懂了每一个问题，再也不会犯不懂装懂的毛病。
《论语》云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是一种智慧。
用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气，告诉人们，要虚心学习，不要不懂装懂。
求知最忌自欺欺人，不懂装懂。
人们时常讽刺那种只会说“yes！”的“假洋鬼子”，这是不懂装懂的典型形象。而实际上，生活中这样的“假洋鬼子”到处都是，充斥于各行各业。
如果只是读书求知，这种“假洋鬼子”还不过是害己而已，没有什么大碍。但如果让这种人从政治国，那可就不是害己的问题了，小则害己害人，大则亡党亡国。
所以，我们绝不要低估了不懂装懂的危害。因为它完全可能由一种个人品质而发展成为一种社会公害，贻患无穷。
在求学的路上，我们不知道、不明白的知识很多，不懂就是不懂，大胆说出来。中国有句话，叫“敏而好学，不耻下问”，意思是说不懂就要问，不以向不如自己的人问问题为耻。
特别是当前，正处于知识爆炸的时代，新知识大量的涌现，旧知识又不断被新知识所代替，因此，对于我们而言，最重要的是学习新知识，掌握新技能，探索新问题。
这个问题现在是迫在眉睫，这是强国的需要，这是富民的需要，这是科学发展的需要，这是建设小康社会的需要…….，不掌握新知识，不学习新技能，中国梦就很难实现。
为了造福人类，实现中国梦，我们当钱就必须有一个谦虚态度，有一个求实精神，不懂不要装懂。
切记：不要不懂装懂。须知，不懂装懂，终归会害人害己！(未完待续)
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