两个人一前一后出了大教室，沿着图书馆前长长的水泥路慢慢的走着，岳振眉犹豫着说：“我还是觉得你讲课的重点不对。”
丁飞羽无奈的笑了笑，岳振眉在他的课堂上是比较特殊的一个人，她对于丁飞羽讲课的内容理解起来并不困难。所以对岳振眉来说，她听课的重点就是丁飞羽解决问题的思路。丁飞羽毫不怀疑以岳振眉的能力，完全可以进入弗雷实验室，至少进入草创的上海弗雷没有问题。可是问题是她是岳振眉，岳振眉最大的特点是她的固执。这可以算做她的优点，她就是依靠这个优点才能达到现在的水平，但是现在，这个特点就变成了制约她发展的缺点。
岳振眉是国内传统教育模式下的产物，并且她对自己所学的东西深信不疑，偏偏丁飞羽非常反感国内教科书上用解数学题为例来学习算法的作法。他觉得这根本就是在摧残学生们的学习热情，同时丁飞羽更加厌恶诸如“i++++”或者“++i++”之类的命题，这种在职业程序员眼中如同恶搞的写法充斥于国内的教科书中，以至于林锐在《高质量c++编程》》中明确提出“一行语句只做一件事”这一规则。丁飞羽能明白设计这个题目的人只是为了考查学生们对于运算符优先级和结合xing的掌握程度。但是无疑这种写法会给学生们开了个不好的先例。所有折戟沉沙于这种写法的学生肯定对其印像深刻，保不其就在以后的程序中用上一次两次。如果这人真能保证结果正确并且这行代码不会给二次开发的程序员带来困扰的话，写上一次也无可厚非。问题是没人可以保证这两点，如果真的能够保证的话，这人也就不会这样写了。
像这种分岐还有很多，丁飞羽前世的时候就知道这些。不过前世的时候丁飞羽做他的程序员，岳振眉在学校教书，大可以求同存异。但是今生就不同了，岳振眉对丁飞羽没有zuo爱人的感觉，她接近丁飞羽只是纯粹的为了获得知识，在这种背景下，丁飞羽根本没有办法藏拙。他的身份又不能允许他睁着眼睛说瞎话，所以两个人之间关于计算机的争执也越来越多。
现在岳振眉提出的这个话题前几天已经说过了。岳振眉同意丁飞羽对于自己讲授的内容只适用于实际工作中的观点，但是认为丁飞羽现在对自己的学生灌输这些观点为时尚早，丁飞羽则认为这不是时间的问题，国外大一就有创业的了，早一点接触到实际经验好过走出校men后重新学习lang费时间好。
事实上零一年的时候，很多人已经意识到了学校的教学与实际应用之间脱节的问题，但是对待这个问题的态度却各怀已见，甚至有一部分人很自恋的认为这样才能彰显象牙塔的高洁。
丁飞羽对这种糟蹋学生的作法实在无话可说，难怪学生们生造出了个“叫兽”呢。所以轮到他传道的时候，他是一定要站在学生的立场上来考虑问题的。
岳振眉等了一会，发现丁飞羽没有回答，知道他是不愿意在这个问题上纠缠下去，自嘲的笑了笑，默默的送丁飞羽走到车旁。丁飞羽笑了笑，温和的向岳振眉笑道：“晚上叫上刘世辉，咱们出去玩玩吧。”
岳振眉摇了摇头：“我晚上要备课，再找时间吧。”
丁飞羽点了点头，拉开车men坐了进去，挥手和岳振眉告别。岳振眉目送着丁飞羽的车子转过弯道消失在视线里，微微一叹。她何尝感觉不到丁飞羽的情意，只不过她对丁飞羽并没有特殊的感觉，所以只能对这份感情装作看不见。
她站了一会，正想回办公室，就看到一个同事从大men的方向走了过来，看到她很是惊喜了一下，挥着手叫她：“小岳，你的信。”
岳振眉愣了一下，仔细想着谁会给她写信。等那位同事走到面前，把手里的牛皮纸信封递给她，她才看到发信人地址是北京。
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