我们长期以来的想法和感受，
有一天将会被某个陌生人一语道破。
爱默生
感觉我是一个人，总是望向别处，与你并齐视线。你在看哪？我的目光跟随着你到哪，马不停蹄，丝毫没感觉任何疲累。也早已习惯了，你的心，任何角落都看不见我。不想与你产生纠纷，也不想醋意满满与你发生琐碎的争吵，你也会懒得辩解，尽管我有多么生气，最终也会习惯了，也不生气了。层层堆积的情感，只想问你一句可以喜欢你吗？然而天不作美，并不懂意，不测风云，让你我恍若相隔两段，中间一层厚而难以摧毁的城墙，让你我难懂彼此真心。
渐渐变得疲惫，感觉变得越来越孤独，你不在身边，听不到你的欢声笑语，我只感觉，我仅是一个人，一人到处走走停停，看遍千山万水，走遍沧海天涯，只想为你留下足迹，让最后懂得我心意的你，顺着留下的线索，慢慢追寻上，我的脚步。
如果说不能爱，不能将心付出，我总会对自己暗暗说："很不安，那就停下吧。"背对着你所在的地方，不断地走，不断的重新适应，不断地继续生活。然而命运既然让我们相遇，如此狗血难忘的相遇，因为是你，我的心依旧念叨着你的美名，大脑也在催促着自己，让我又不知不觉地，回到原处。如果再回来鼓起勇气说可以喜欢吗？是不是已经晚了？但我想要你啊，像雨水一样，像泪水一样，那般迅猛急切，淋湿我干涸的心渗透进来。
都怪我，是我不好，至今自以为是推迟了一件事，就是爱你这件事。如今，可以再以缓慢的步子靠近吗？这一切，我真想知道，因为是你，我可以鼓起勇气喜欢你吗？姜川。
一路上，坐在出租车里。明确自己心意的杨婧婧，在手机备忘录里写上此段独白。告白的心思，她有，却不敢明说，她曾经嘴硬，跟大姐二姐直言不讳，说她这辈子不可能喜欢姜川，但终究打脸，没能逃过命中注定，命运的安排。
作为颜控的她，的确之前有对姜川动过坏心思。可是，他的一根筋，让她无奈，让她双手举起，果断投降。热爱柔道放弃形象的姜川，逐渐变得大叔化，少了当代同龄人的青春洋溢，帅气潇洒，然而怎么呢，她杨婧婧偏偏就看中了此类型，喜欢此男。
站在医院住院部楼下的她，满怀期待能否与姜川来个偶遇？快要走进病房，即将到达，推开门的那刹，偶遇是偶遇了，但杨婧婧又再次心痛，难以呼吸了。
"他要是没有能力保护你，我就要从他身边把你抢走。"姜川对着宋世玲特别认真讲道。眼神认真正色，丝毫没有吊儿郎当的特点。
这番话再次狠狠击中杨婧婧的内心深处，没有任何顾虑的，再次让女孩受伤。她提着保温桶的手微微颤抖着，嘴唇动了动，似乎要说什么，但仿佛又被什么给堵住，令她难以诉说。
她静静地站在门口，透过门缝看姜川和宋世玲，在这一刻，当杨婧婧的目光扫向宋世玲，停留在宋世玲身上时，不知为何，她又再次没了理智去冷静思考。她讨厌世玲姐，与其说讨厌，更不如说嫉妒心在作祟，使她盲目，使她不喜欢宋世玲。
有了吴宇，为何还要与姜川纠缠不休？有了吴宇，为何姐姐的桃花还如此泛滥？我倒好，孤寡单身一个，没有男生注意自己，也没有谁勾搭自己，以为那次联谊晚会即将开春，结果没想到，学长竟是渣男，还被姜川摆了一道。世玲姐，为何你有了幸福，却还要继续将自己的闪耀点散发出来。
处于震惊的宋世玲赶快回过神来，她迅速甩开姜川的手，淡淡道："不用了，我也可以照顾好自己的！你的警告别再乱说了，我们只能是朋友，小川。"
"就算是朋友，可我也想依旧保护你，站在你身后，做你第二道围墙，做你第二条防线，后盾。可不可以...有了吴宇，别把我甩开？"男人的嗓音里充满了伤感，他是男人，却因最好的朋友挑明一切，姜川并不甘心。
从初中开启，他就和宋世玲是同班同学。从高中那年，很恰巧，他也和世玲一个班。一起加入柔道社，一起参加比赛，一起成为职业选手，一起做感兴趣的事，太多太多，他早已对宋世玲，超出了好朋友的心意。有时候，他真想和吴宇单挑，质问那个大明星为什么要突然回来，为什么又要进入世玲的生活里？可看到宋世玲从青春时期起就一直等待，一直郁郁寡欢，他只配当好朋友，只配当她的男闺蜜。
"我可以喜欢你吗？杨玲。尽管你有男朋友，但别让我停止喜欢你，好不好？"姜川满脸通红，鼓足勇气。
不料，杨慧媛推门拉着杨婧婧一同走进病房，暂时打断了此事的延续。
杨慧媛咧开嘴笑："哎呀，还好今天不堵车！诶？小川也在啊！"
姜川的身体有轻微的颤抖，见到杨婧婧后，才引发的症状，"慧媛姐，你们怎么来了？"
病房里有穿堂而过的风，场面几斤变得沉默，尴尬。
过了很久，大姐不免好笑，"怎么？我不能来看妹妹吗？瞧你怎么说话的，小玲难不成是你的人啊？"
怎么办呢，我的确有想法，想让世玲成为我的人。姜川不由得冒出此念头，也不知为何，此想法只敢在大脑里，心里胡作非为，却不敢当着杨婧婧的面说出来。
女孩的目光，仍然盯着男人，她目不转睛的样子，着实让姜川有许不自在，他赶快望向别处，故作镇静若无其事，可很不巧，宋世玲及时下达逐客令，让姜川赶快离开。
"为什么？小玲，你不能这么对我。"
"姐妹之间聊天你莫非也要参与其中？"
"可我想待在..."
63章 我可以喜欢你吗 下(1/2),点击下一页继续阅读