“这怎么是蛊惑圣心？你有点低估圣上的判断力吧。”文立万想起前两天在住所翻看到的一本元杂剧里的一句话，就假装很有学问地掉书袋说：“《冯玉兰》戏本有句台词‘只我这知书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论’，多数太监、宫女没有文化，不懂义理，说起话来干巴无味，做起事来出乖露丑，实在有损皇家颜面。再说，从历史来看......”
话没说完，白胡子大臣又插话道：“你这是一派胡言！朝堂之上竟出戏子之言，这不是蛊惑皇上是什么？内官、宫女都去读书，必将导致心思紊乱，言行无所规矩，后果不堪设想。再说祖制延续多年，岂可擅自改动，望陛下三思。”
文立万一下被激怒了。花白胡子大臣再一再二打断他的话，真是没有礼貌。他冷冷看着花白胡子大臣，讥讽道：“你看起来像是博学大儒，怎么就一点礼貌规矩不懂啊。堂堂早朝，又不是你家乡里村长开会，别人话没说完，意思还没讲清楚，你就胡乱插话，有点素质好不好。”
文立万懒得再用半文半白的话和白胡子大臣说话，一通大白话噎得花白胡子大臣面红耳赤，浑身颤抖。
白胡子大臣抖抖索索说：“放肆，一个黄毛小儿懂个屁！你这七品芝麻官也太嚣张了。”
文立万脑子转得飞快，敏锐抓住了对手话中的纰漏，厉声问道：“这位大爷好文雅，朝堂之上，皇上面前，竟然文雅地使用了‘屁’这个词汇，真是令人钦佩。此外，请您解释一下‘黄毛小儿’什么意思？你不会是在影射谁吧？自古英雄出少年，这话你不懂？”
白胡子大臣一下慌了，意识到自己说的话引火烧身了。皇帝最不爱听的词汇就是“黄毛小儿”，而且最不愿听的话就是“十岁小儿怎么能治天下”，为了这话高拱都卷铺盖走人了。
白胡子大臣赶紧向朱翊钧施礼：“皇上明鉴，微臣不是这个意思。文立万是有意诬陷臣下。”
朱翊钧冷冷瞅着花白胡子大臣说：“人家又没有参你一本，怎能说是诬陷你？爱卿以后说话还是要把握分寸的。朕不怪你口不择言，怪你频频打断别人发言，不让别人说话，这样如何让朕广开言路？文爱卿，你继续说吧。”
文立万用“黄毛小儿”作为武器攻击对方，看来十分奏效。皇帝对自己尚未成熟的年龄十分敏感，虽然与同龄人相比，他已经是很成熟了。
“为臣认为，在不识字的内官、宫女中普及教育非常必要，服侍内宫之人个个知书达理，成为谦谦君子，有何不可？很难想象，粗鄙之人充斥内宫，又成何体统？至于祖制可不可违，还是要看适不适合当前状况，适合就不可违，不适合就可违。任何事情都要与时俱进。如果祖制是铁打的永不可违，是不是连内书堂都得撤掉？”
朱翊钧一拍龙椅扶手，大声说：“好一个与时俱进，说得好。任何事情都要因时制宜，不可僵化教条，卿等以为如何？”
花白胡子大臣不甘失败，再次发言：“臣下坚持认为祖制不可违，除内书堂外，没必要让所有内官、宫女都去读书。否则干政之忧徒然增加，贻害无穷。”
文立万道：“宦官干政，不在于宦官是否有文化，在于皇上驾驭调教。目不识丁、粗鄙蛮横的宦官，做事更易偏激，远比知书达理的宦官更难驾驭。就像这满朝大臣大都是饱读经典之辈，谁有非分之想、僭越之心呢？这位大爷，您老读书万卷，学富五车，可有非分之想？”
花白胡子大臣气得直哆嗦，指着文立万，话都说不全了：“你你你......”
朱翊钧转向张居正，问道：“张先生以为如何？”
张居正拱手道：“为人者读书最好，通古今，知义理，自然会依礼而为，不逾矩。臣以为开放所有内官、宫女读书之禁，利大于弊。”
朱翊钧又拍一下龙椅扶手，说：“说得好。从今往后，所有内官、宫女皆可识字读书，使用上也以知书达理者优先，众卿以为如何呢？”
大臣们自然是纷纷称是，花白胡子大臣一脸清高，只是站在一旁冷笑。
这时那个清点上朝人数的太监进到殿里，将清点上朝人数的结果呈报给皇上。
第19章 教育要从太监抓起(1/2),点击下一页继续阅读