“你找谁*……”
“郑老师在家吗？我专程来拜访一下郑老师。”，王泽荣微笑着说道。
今天王泽荣的目的很明确，就是专程来与郑雅光谈谈，想进一步了解这个人的想法。
这两天王泽荣认真了解了郑雅光的情况，知道这是一个非常不错的老师，从了解到的情况看，郑雅光在担任副校长期间还真是做得非常的出色。
其实，这时的郑雅光心情并不是表面上的那么平静，想到了民院的问题，再想到如果由蒋成银，周志丽等人来掌控学校的情况，他为民院的未来也是担了一份心事，一个学校如果不从教育上突破，不培养一批各方面有突然成就的人物，最终也只能是败落下去。
听到王泽荣与自己爱人的对答，郑雅光愕然之极，对于王泽荣的声音他是非常熟悉了，有些不敢相信地一下子就站了起来，朝着门口的方向就快步走了过去。
看到微笑着站在门口的王泽荣时，郑雅光的心情从来没有这样的激动过，他怎么也没有想到省委书*记竟然亲自来到了自己的家里。
“王，王书*记*……”郑雅光的心中象是堵着一样，这话都有些说不出来。
“呵呵，郑老师，没打扰吧？”
“啊，没打扰，没打扰，王书*记快快请进！”，听到郑雅光的说话，付泽兰这才想了起来，这个人竟然是省委书记王泽荣。
看着王泽荣，付泽兰吃惊得站在那里不知道怎么办才好，他们家里还从来没有来过这么大的领导。
王泽荣的亲自上门，这对于一生从事教育工作的郑雅光来说是一种对自己的重视，他感到突然间这民院有了希望。
环顾了一下郑雅光的家里摆设，王泽荣暗自点头，这才象一个老师的家庭，置身在这样的家庭当中，一种书香气息扑面而来。
看到郑雅光手中还捏着一大叠资料时，王泽荣说道：“老师就是要有一种把做学问放在第一位的思想！”，坐下之后，付泽兰手忙脚乱地把泡好的茶端了上来，王泽荣的到来，对她来说如同做梦一般，她现在真的是想不明白，大家求关系找门路，想的就是要与省里的领导拉上关系，自己的丈夫一样都没有做，省委书*记却找到了家里，这事让她有一种不真*实的感觉。
闲聊了一阵，王泽荣问道：，“郑老师对于现在国内的教育有什么样的看法？”
王泽荣问得随意，郑雅光却知道，王泽荣已经开始考试了，认真说道：“王书*记，我感觉华夏的教育现在已经出现了问题，浮燥的心理正在占据上风，片面追求的是短期的利益，一个国家，最为重要的还是一种教育上的战略制定，如果局限于短期的行为，只会造成金钱至上的误区，不错，我们正在进行的是市场的经济，追求的也是经济的超速发展，但是，我们的教育培养的难道只是一些经济型的人才？我看这误区是越走越深了，人才的培养是全面的，只有培养出一大批各方面前有用的人才，国家的发展才均衡！”
“在目前的情况下，市场经济占了主导，金钱至上已深入了人心，你认为现在的大专院校应该做的是什么样的工作？”，“大学生是思想相对成熟的一群，在他们的内心深处都是拥有着爱国的情感的，我认为大学教育就在于引导，所以，学校在培养人才的时候，注重什么样的教育理念非常重要，在引导的过程中要更多井把华夏的一些传统精华引入教育之中……”
郑雅光谈的内容大多与王泽荣的想法接近。
听到了郑雅光的想法之后，王泽荣暗自点头，这郑雅光还真是一个不错的人才。
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