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重生之做校长

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第二三四章 长歪了(2/2)
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    不过她心里实在懒得跟这对夫妻说话了,便沉默的坐着……

    妻子在沉默中觉得尴尬,突然给了儿子一巴掌,骂道:“死孩子陪你老师说说话……”

    然后对吴老师抱歉的说:“老现,您先坐着,我去帮忙做饭!”

    吴老师嘴角抽了抽,忍住没有说话……这是打孩子都打习惯了还是怎么着?有事没事儿给孩子一巴掌?

    吴老师拉过孩子,掀开他后背的衣裳看了一眼……这位父亲还真是下死力气打的,隔着厚厚的衣服,还留下一道红肿的伤痕……

    “疼不疼?”吴老师温和的问……

    高八斤从来没有被人如此温柔相待过,不好意思的红了脸,拉下衣服盖住伤口,说:“不疼……”

    然后又觉得单说这两个字,太不够热情,对不起吴老师这么温柔的对自己说话,然后又解释道:“真的不疼!一点儿都不疼!就是一开始害怕才叫唤的,要不是害怕,我才不会叫那么响呢!”

    吴老师本来想安慰他呢,但这话听着倒像是他安慰自己了……突然就不知道说什么好了,只好揉了揉高八斤的头……

    高八斤讨好似的对吴老师一笑,然后问:“老师,你真要来给我们当老师吗?”

    “当然是真的啊!”吴老师点头道……

    “那,今天的事,你能不能别跟同学们说?”高八斤请求道……

    “嗯?你也知道丢人啊?”吴老师宽慰的笑笑,还知道丢人,这孩子还有救,如果这孩子连丢人都不在乎了,自己真不知道该用什么办法教育了:“放心吧,我不告诉同学们!”

    “也不是怕同学们知道!”高八斤说:“我这次没做好准备!所以这次不算!”

    吴老师想了想,没理解他后半句话是什么意思,问他:“什么没做好准备,什么这次不算?”

    “就是这次我爸打我的时候,没做好准备,所以才慌了怕了,才叫的那么响!下次我一定做好准备,我肯定不慌也不怕,也不叫的这么响了!”

    吴老师怔的微微张开嘴,这是什么逻辑?难道自己幻听了,这孩子说的其实是下次一定听话,不让他爸打他了?

    吴老师在心里绕了两圈,没绕懂这孩子是什么意思,于是问道:“你做好准备就是为了你爸打你的时候,你不叫?”

    “对呀!”

    “为什么?”

    “那样就可以跟同学们说了呀!就不用怕同学们知道了呀?”

    这又是什么逻辑?吴老师有点儿头痛了,这孩子别是被他父母打的精神不正常了吧?

    “为什么那样就可以跟同学们说了?”她又追问……

    “我们班的猪肉!”高八斤说:“我可佩服他了!”

    “嗯……”吴老师看着他,不知道他这前言不着后语的想要表达什么意思?
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