“那个……有件事你应该知道一下，心里有个谱……”周主任迟疑着说……
“什么事？”吴副部长奇怪的问……
“我跟木清诚那小子第一次认识，是他给我写了一封信，信了内容我已经不记得了，但是当时我看过那封信之后，气的我在医院住了一个多月！”
“啊！”吴副部长吃惊道……
“出的医院之后，我到大河涧找他算帐，那是每一次跟他见面，然后……被他讹了一千八百块钱……他三年级的时候，那时候他才十一岁！”
吴副部长这次没张嘴巴，老周被一个孩子讹了一千八百块钱这事，当时在教委大院里很多人都知道，她自然也听说过，只是当时当个笑话听过就忘记了，这时候才突然意识到，气的老周住院讹了老周一千八百块钱的那个小混蛋原来是木清诚！
“这小混蛋是什么样的人，你自己想吧！”周主任现在提起来还有些生气……
“你是觉得他说山里的孩子都善良是假的，是往他自己脸上贴金？”吴副部长皱了皱眉，如果到学校遇见的全是一群坏小子，她也不知道自己还有没有信心和耐心去感化那些坏学生了……
“坏倒不一定坏……”周主任想着这几年在这里接触过的孩子，很客观的说：“心底倒都很纯朴，因为见识少些，所以也没那么多小心思，心思都挺简单的，有什么想法都写在脸上，从这方面看，比城市里面，被高知父母教育出来的孩子，好打交道的多……但是，因为家长和学校的疏于管理，都是野惯了的，想把他们再束缚到规矩里，要费很大的力气！”
“清诚说的他们山里的孩子都具有纯粹的善良，我持怀疑的态度……但是，山里的孩子有一个物质非常明显……”周主任接着说：“寻就是过于狂热，缺少理性！他们如果喜欢你，你说什么都是对的，他们如果不喜欢你，你说什么都是错的……支配着他们行为的是他们的情感，而不是他们的理性！”
“原本我觉得这是他们的一个缺点儿……”周主任解释说：“但是昨天听了清诚的那翻话，就又觉得大概正是他们这种这种狂热多过理智，这种由感性支配着的心灵，才能毫无嫌隙的，毫无自我保护的，忘掉自我的，去爱护别的人别的心灵……正是他们这种狂热，他们的心灵之间才更容易建成那条爱河……如果没有这种狂热，如果由理智支配着自己的心灵，很难放弃自我保护的念头，放弃自己的一切忘我的去爱护别人！”
说到这里，周主任停了一下，然后又说：“所以我还有两个更长远的担心，也可能是杞人忧天，不过即然说到这里的，我跟你说说，一个是如果大河涧学生的模式能够在四中和五中复制，那么城市里的学校能不能复制，城市里的孩子大多从小被他们父母教导的是理性，他们缺乏这种情感支配着的狂热，如果不具备这种狂热，他们很难毫无保留的去爱护别人，那么，这个模式也就很难在城市的学校里复制……”
“第二个担心是如果我们把这个模试在全国所有学校推行了，所有的学校也都成功的复制了这个模式，那么我们的社会未来会不会进入一个由爱的狂热支配着的社会？那个有狂热的爱支配着的社会，能不能比再在这个理性支配着的社会更美好？还是更丑陋了？”