"我有个主意！"小姑娘忍不住兴奋地说着，随后讲述自己的想法。
"我们可以一起创作绘本！你画月亮的部分，我画彩虹的部分，合起来就是《月亮与彩虹的故事》！"
星星眨了眨眼睛，慢慢露出微笑，似乎是也觉得很开心，觉得萌萌的主意很可靠，他接过素描本，轻轻点头。
就这样，两个孩子的第一次合作创作开始了。
起初两个孩子配合得并不顺利，毕竟萌萌习惯快节奏地涂鸦，而星星每一笔都要深思熟虑，两人总是有些不太合拍。
有的时候萌萌喜欢边画边自言自语的讲故事，星星则需要绝对安静。
但渐渐地，她们反倒是自己找到了平衡。
上午由星星主导，画他擅长的夜空和月亮，萌萌也乖巧的配合着，下午就是萌萌安排，星星也乖巧应着。
谢雨眠常常站在画室门口，看着两个小脑袋凑在一起创作的温馨画面，嘴角不自觉勾起了温柔的笑。
星星开始尝试更多颜色，而萌萌则学会了放慢速度，享受绘画本身而非结果，他们互相学习，互相影响，就像真正的搭档那样。
一周后，当专业绘画老师苏媛第一次来"星萌之家"上课时，被两个孩子合作的绘本草稿震惊了。
"这太不可思议了，"苏媛翻看着画稿，又忍不住对身边的谢雨眠感慨，"星星对光影的把握堪称天才，而萌萌的色彩感非常出众！他们的风格截然不同，但放在一起却出奇地和谐。"
谢雨眠微笑着点头，脸上也带着满意的神色："就像他们本人一样。"