他害怕了。
毕竟，事情真要搞大了，不管结果如何，受影响最大的，还是他这个分管学生管理和德育的副校长。
最终风波平息，没管好学生的他，会被问责，终生没有再进一步的可能，甚至因为连学生都管不住，闹出事来，被调岗也不是不可能。
最终要真的翻案，那他更是肯定得进局子。
这简直就是无解。
正当他走到陆天祥面前，思考着措辞，想依靠自己动之以情，晓之以理的一席话语，最终再尝试一下压下这件事时。
广播里又想起了一道稚嫩的，一看就是没怎么唱过歌的男声，是说唱：
“是不是因为担心我挂念。”
“所以你不在我梦里面与我相约。”
“可我听说七月。”
“光点亮了河沿就能再见。”
“火里捡起名字 连着长长的线到家门前。”
“见我怎样的脸，苍老或少年。”
……
“这是，罗雯那丫头的弟弟在唱吗？”教师群中，‘大侠’任老师第一个反应过来。
虽不是班主任，可论到对学生的关心，他这位‘大侠’比一般的班主任还上心。
尤其是像罗雯这样特殊家庭出身的，他这位‘大侠’甚至很仗义的送过一套适合高中生看的书，也稍微了解过她的家庭情况。
一旁的音乐老师，也是深深一叹：
“我们这位陈大明星，真的是有心了啊。”
“让罗雯生前最亲近的两个人来唱这两段，既告慰了死者，又抚慰了生人，这个设计，简直充满了人性的光辉。”
而另一头的邓副校长，见学生们的议论声愈发的大了，时不时的还爆出一些骇人听闻的观点，人都麻了，立马开始对着陆天祥动之以情，晓之以理：
“陆天祥啊，我分管学生管理，却在你主动报名字之前，连你的名字都不知道。”
“那么，就只有一种可能，你既不是学习非常好，非常耀眼那一波。”
“也不属于叛逆，不服管教的不良青年那一波。”
“你就是一个普通的学生，一直过着普通的学校生活。”
“今天为什么要这样让副校长我为难呢？
“已经高三了，按理元旦已过，是新的一年，你也十八了，就不为自己的前途，操心自己的父母考虑考虑吗？”
闻言，四周的学生为之一静。
打感情牌，拿父母说事，永远是学生们最无奈的手段了。
一个回答不好，就要成不忠不孝，无情无义的人了，道德层面的优势尽失。
陆天祥这么一个普通的学生，会怎么回答呢？
这是悬在周围所有学生心中的疑问。