为了提高全体教师的授课能力，我校每学期都要对语数外三大学科进行一轮校级公开课。这项工作一坚持就是十年。
这项工作，具体情况是，每个学年所有语数外教师都要出课。开学初，学校就把所有出课教师的出课时间用表格的形式粘贴在办公室。每节课要求同学年的同学科教师集体备课。出课时，要求所有同学科教师必须听课，其他学科没课的教师也最好参加。届时每天下午听两节同学科的课。然后所有同学科教师在教学校长的主持下，在小会议室进行评课。评课的方式是先由每位出课教师说自己的备课思路，然后其他所有教师发表自己对本节课的见解，包括优点和不足。
记得学校刚开始组织公开课时，大家怨声载道。因为准备一节公开课要耗费很大精力和许多时间。但是坚持下来后发现，这种做法不但大大提高了自己的教学能力，从同行中学到许多优秀的教学方法和教学经验，更增长了自己驾驭课堂的能力，培养自己的胆量，**的胆量。不管有多少人听课，都应对从容。还给自己的教学积攒了很多资源。比如把当时的课录下来，材料积累下来。需要时可以随时交上去，获得一定的证书，为力将来定级使用。因此，我们特别佩服我们的教学校长。佩服她的聪明，也佩服她的干劲和独到的见解。
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