“他们在哪里上学？”
“王家坪村。”
“是几个村子一个学校吧？”
“是，附近村子里的孩子都在哪里上学。”
“有多少学生？”
“具体不清楚，前几年有一百多个，这两年少了，可能几十个。”
“几个村子一个学校，不会只几十个学生吧？”
“条件好的，跟着父母进城了。还有一部分辍学了，有一部分孩子就没有进过学校。”
“还有没有上过学的孩子？”
“多了，从小放牛，长大打工。”
“打工也得识字啊！”
“村子远的，要翻几座大山才能去学校，家长不在家，爷爷奶奶年纪大了，不能送孩子去学校，孩子又小，干脆不去学校了。”
“这样的孩子多吗？”
“不少，有三分之一左右。”
三分之一？九年义务教育普及多年了，这里还有这么多文盲。
下船的时候，林晓偷偷的把二百块钱塞进老支书的口袋里。顺着河滩往回走。
远远的看见一群孩子往这边走来。
看来顺着这条路能一直走到学校。
来到学校，学校的院子挺大，但是里面冷冷清清。
很多教室的房顶还是茅草，窗户上好多玻璃烂了，操场依然是煤渣铺就，蒿草丛生。在操场里转了两圈，过来一个戴眼镜的小伙子。
小伙子问道：“你是学生家长？”
“不是，来镇里转转。”
“看你不是附近的，是乡里干部吧？”
小伙子一直说标准的普通话，山里很少见。
林晓摇摇头，说道：”你是老师？”
“是。”
“是舒密人吗？”
“不是，家在上海，我是来支教的。”
“哦，怪不得。你支教多长时间？”
“原来说的是一年，一年过去了，这里缺老师，我就留了下来，在这里两年多了。”
“你家在上海，一直在这里工作，家里会愿意？”
“人各有志，我喜欢这里的山水，喜欢山里的孩子。”
“学校几个老师。”
“目前就老校长我们两个。”
“一个学校就两个老师？”林晓有点不信，东陵每年有特岗教师，主要针对偏远的农村招收的，五年以内不能脱离单位，然后成为在编教师。这里更应该有特岗教师。
“本来有好几个，县里借调走了。”
“是托关系不在这里干了吧？”
“您是领导？”
“你看像吗？”
“像领导，但是太年轻。”
“你准备扎根山村？”
眼镜教师笑笑：“看情况，我原来的女朋友吹了，现在无牵无挂，在这里一辈子也不错。”
“学校里最缺什么？”
“教师。还有，这里的群众太贫穷，不想把还是送来上学，要是能把这两栋房子修缮一下，改成寄宿式学校，会减少学生的流失，山区村庄分散，有的村子里这里几十里，来往要翻几座山，学生单独上学家长不放心。再有就是教室太破旧了，没有必需的教学器材，体音美老师也缺。”
两人在操场里溜达，林晓掏出烟递过去，眼镜老师摆摆手:”不会。”
这时候从里面跑出来几个孩子：“赵老师，赵老师，厨房着火了”