第181章 外教看麻了!秦渊的技术是真的离谱!(1/2)
只有他预期的百分之十? 此话一出,虽然他们都有些失落,但都是不敢苟同的。 毕竟他们也是耗费了很多心血去研究这些战术的。 每个人都不希望看到自己长时间研究的东西得不到认可。 认同感,真的很重要。 尤其是身经百战的高级军官。 但他们又无法反驳,因为秦渊的实力完全在他们之上。 “才百分之十?不可能吧?我已经根据他制定的战术进行实践了,至少分析出了六种不同的实际情况运用。” “我觉得我做得已经够多了,可没想到才那么少。” “听听吧,毕竟我们也没有能够跟他深入交流。” “意思是,这次讲座要教我们如何分析拓展他的战术?” “有意思,我来兴趣了,这刚好是我不懂的,可能是我才疏学浅吧,领悟力比较低,我是真的只会用一套战术。” “……” 虽然有些失落,但是学员们都被秦渊吊起了胃口。 领导们也很期待,秦渊很快就要离开学校了,或许这是他能留下来的最好的东西了。 授人以鱼,不如授人以渔! 秦渊做得好! 他们都很赞同! 外教们则不这么看。 一个新学员,不止提供战术,还提供分析发展战术的思维。 这根本不可能! 于是所有人都凝神紧盯秦渊和他身后的银幕。 然后很快! 他们的眼睛就逐渐瞪大了。 秦渊制定过上千套战术,也讲解了不少,这次只挑十个战术出来进行讲解。 从最基础的班排战术开始,他逐一分析这些战术的运用和发展,以及针对我军的一些情况进行细分。 第一个战术! 班排野战信息化定点突破打击战术! 步兵班排可以单独进行任务,也可以作为联合兵种部队的一部分使用。 它可以通过和坦克、步兵战车等在内的组合协同作战。 作为一个联合兵种力量,它可以利用其他兵种的优势,以最大限度地减少他们的局限性。 其中步兵班排被细分为步兵班、火力小组、火力支援班。 步兵班下属的火力小组被设计成一个独立的小队。 班用机枪手提供了直射火力支援,能够对区域目标进行持续的压制性。 步枪手为点目标提供准确的直接射击,有时会额外携带其他必要装备,比如无后坐力炮等攻坚武器。 掷弹兵使用榴弹为区域目标提供间接面杀伤火力。 而小组长则指挥这支小队。 步兵班由一名班长和两个火力组组成。 班长麾下有两名火力组组长来指挥两只火力组,使他可以更好的控制整个班。 火力支援班为排提供了主要的火力支援。 它由两个通用机枪小队、两个中型反坦克小队和一个班长组成。 两人通用机枪小组由一名射手和一名副射手组成。 火力支援班有两个通用机枪小组。 这些小组在白天、夜间和恶劣的天气条件下为排提供高达1100米的中程火力压制能力。 两人反坦克导弹小组由一名射手和一名弹药员组成。 该小组使用标枪导弹系统。 火力支援班有两个反坦克导弹小组。 该小组为排提供了极其致命的反载具,反工事能力,可以击败敌方装甲车辆并摧毁最远2000米范围内的防御工事。 其中的各单位又可以被细分出排中士、无线电操作员、精确射手、战斗救生员、排军医等等。 他们各有各的职责。 这是秦渊制定的班排战术的一种。 具有极强的独立作战能力,战斗能力虽然低于特种部队,但是却能够有效地进行巷战和穿插打击。 第一次看到这个战术时,所有军官们都感到眼前一亮。 尤其是班排单位的军官,他们从没有想过有这样的班排组建方法,就算是有人想到了,但也都不如秦渊所提出的理论体系那么完整。 现在再看,也都感到很新奇。 而那些外教则是全都看懵了。 刚才的质疑现在全都抛诸脑后了。 “怎么可能!” 他们尽皆惊叹,看着银幕上的相关信息,头脑立刻进行精确计算,同他们国家或者世界上的一些国家的班排战术进行对比。 然后全都目瞪口呆了。 这个战术已经达到了一些军事能力极强的国家的技战术水平了。 不仅如此,他们还可以看到,秦渊设计的这个战术的完成度非常高,还能因地制宜开发出适合他们军队的方案。 厉害! 他们无话可说,现在秦渊的能力已经和他们不相上下了。 可没想到好戏还在后头。 这次演讲不是要解释这种战术,而是要结合我军实际情况和一些部队实际情况,帮助学员们拓宽思路。 他们要学会在这套战术的基础上进行升华改进。 那么如何做到呢? 这就是这次讲座的重点内容了。 举例子! 秦渊先拿出他开发出的方案进行对比分析。 别的教授最多是举一反三! 现在秦渊居然能够做到举一反十! 一个小小的班排战术,他能够开发出二十种可能性。 举一反二十! 太离谱了! 学员们能清楚的看到,银幕上所展现的战术居然有二十个! “我靠!我最多就只能做出六个。” “他按照各集团军的具体情况进行分析是吗?” “不止啊!你看到有几个方案的标题了吗?是通过兵种混合进行分析的,也就是说是完全在这套战术上分析出来的。” “我靠!这真的是新兵?这是怎么做到的?确定他的脑子不是电脑吗?” “我之前从没想过,一个小小的班排战术还能有那么多变化,而且这只是他所提供的班排战术里的其中一个战术而已啊。” “还愣着做什么,赶快做笔记啊!” “对!快做笔记啊!” “……” 军区讲座不是大学讲座。 不允许学员和军官带手机等设备进行录像。 虽然现场是有学校官方的录像设备的,但制作出来分发给各个单位也需要几天的时间。 他们都等不及了,都想直接马上学完回部队实践!www.ba1zw.com 然后核心部分来了,秦渊开始教学如何对战术进行开发演变。
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