离泱在客厅旁的一个房间看到这两个斥候的，他们的各自都不高，长相平凡，但是从整体的站姿和看到离泱等人后迅速站立等一系列动作看，受过很好的训练，全身肌肉都处在高度协调，以便随时行动的状态，身上气息非常弱，眼睛很灵活，确实是训练有素的人员。
“这两位就是新来的人了，他们带来了根据您要求要记录的东西。”陪同的军官对离泱非常恭敬。
“非常感谢。”离泱礼貌的道谢后面向这两人，说，“我就是菲尔妮.艾斯特尔，给你们任务的人。很高兴你们的到来，虽然我是很想说欢迎，不过似乎欢迎别人来一个近乎围困的地方不太礼貌。”
“不，我们很高兴执行这个任务。”简单的对话让两位斥候放松，然后他们将口袋中的纸条拿出来，恭敬的交给离泱，“这就是小姐交待我们注意的东西，我们把它们记下来了，希望能给您带来帮助。”
“谢谢。”离泱将注意力转到了递过来的纸条上，旁边一同而来的风越曜和海勒也好奇的凑近观看。陪同的军官还没有资格凑过来看，便好奇的忘向两名斥候，意图他们能给点提示。
提交过来的纸条上其实什么也没有，除了一个“井”字和“x”的符号，黑色的字体非常清晰突兀的立在象牙色的纸头上。风越曜奇怪的左右看看，确定确实没有任何隐藏的字符后，问：“这是什么意思？为什么要记录这个？”
“昨天跟校长去探路的时候，不是发现传送门总是让人在同一个位置循环移动么？所以我想这个地方在我们进入的时候是不是也走过，不过我印象当中并没有看到任何记号之类的东西，而且卡加校长当时使用地是能发出微弱光芒地颜料。这么突兀的东西没道理我们当中竟然没有一个人注意。就算因为长期在没有任何阻碍的隧道中奔跑也不至于警觉性那么差。所以我就要求休他们让外面在派遣两个人过来。按照一般行军的速度前进，用不着可以注意周围的情况，但是如果发现觉得不协调或者突兀地东西就把它们的形状记录下来给我。”
“那么这个符号就是他们看到地了？这个又是什么？代表什么意思？”海勒问。
“这是我使用校长的记号笔画在岩壁上的，位置和校长他们最初留得高度差不多，并且在那个可能有传送门的位置往洞口方向。每个5米留有不同样式，总共留了3个。这两个正好是第二第三个标志。”
“你的意思是说，其实我们来的时候也是使用了传送门，而被传送的位置正好距离另一个作为出口的传送门10米以内？”风越曜立刻把握住离泱的关键意思。
“嗯，我本来是想用这个方法来试试看是不是从一开始就有传送门进行传送，不过其实在今天看到石板上的纪录后，已经没必要再去证明了，只是这时候两位已经出发，也无法进行联系，而且还有一个地方仍需要两位地证明。”开始还是对风越曜的提问，后来离泱已经是像两个斥候询问了。
“是地。我们在到达石室后往回走过。确实可以离开到神庙。”其中年长地一位恭敬地回答。
“那就是说进行传送门是在石室之后才开始地了。我知道了。两位辛苦了。非常感谢。”离泱微笑着点头。
两名斥候行完军礼后随军官退下。房间里就留下离泱、风越曜和海勒。
海勒舒舒服服得找了个凳子坐下。笑眯眯地看着离泱。问：“菲尔妮。是不是我们就要离开这里了？心里已经有底稿了吧？”
“多少有一点。不过我一点不介意把你留下。”离泱同样微笑着回敬。然后在欣赏完海勒被噎到地表情后。转向风越曜。“明天我在去洞口看看。如果我地理解没错地话。出口地关键仍然在洞口。石板上所记录地只是传送门地原理。关键应该还在于那句入口就是出口上面。那个关键自在眼前应该是指进入隧道地那个洞口地位置。而不是石板上地纪录。”
风越曜闻言开始思考。在第二第三块石板中并没有关于传送门地介绍。也就是地一块石板就是整个传送门关键原理地说明了。既然如此。那么这个汇聚了当时智慧结晶地魔法阵就不是那么容易让人一下子研究透彻地。想来那名记录者应该也考虑过这点。所以离开地关键不是石板上地魔法纪录这点完全行地通。从另一个方面考虑地话。作为一个城市。里面肯定不会所有人都了解传送门地构造。既然如此。他们地出入应该还有更简单地方法。不可能需要完全读解完那个远离构造。
考虑清楚后，风越曜觉得很轻松的伸个懒腰，对坐在凳子上和海勒玩打手心打得不亦乐乎的离泱说：“那么明天就拜托你去看看了，我想校长他们肯定沉沦到那些魔法阵之中了，一时半会是拉不出来的。夜深了，先去休息吧，这几天辛苦了。”
34 寻找出去的方法(1/2),点击下一页继续阅读