“谁说我给你机会了？”周春文不禁皱了皱眉头。
“您明明上课前就发现我不是班里的学生，却没有像赶那位模特一样赶我出去。现在又叫我来办公室，说明您还是愿意给我机会的。”
周春文并没有想过自己是否愿意给她机会，只是当时试镜厅外这个女孩子不一样的气场给人的印象比较深刻，今天想借机了解一下罢了。没有想到，自己的心思却先被对方点透了，他现在倒是有点拿捏不准该怎么给她机会。
周春文虽然淡出演艺圈专心幕后工作多年，但他一直希望能给这个行业带入一点不一样的东西。教学生涯中像余思敏这样天赋出众的学生遇见过不少，可他并没有从心底把他们划进自己的阵营。除了对表演的热爱和对个人的职业追求之外，感觉不到他们更大的野心，这不是好的合伙人应该有的气场。
眼前的这个姑娘就很不一样，她自有一种指点江山的气质。看似旁观，却好像是在统揽全局。但是，这样的人，是真的喜欢表演么？
主动发起沉思的一方总是占有主导权，此时的江美芽更是忧虑，双手在身下焦躁抓挠的不行。
“你说一下今天课上那些同学的表现。”走出思索的周春文决定不管那些顾虑，开始了解江美芽。
“表现？”一门心思猜测周春文想法的江美芽此时真真是愣住了，脑子里一片空白。
“我以为你课堂上记的是笔记呢。”周春文故意提醒到。
“啊，对对对。就是笔记，就是笔记。”江美芽这才想起来，为了找素材方便，她都有速记下来。为了显示速记的功底，她很少用录音或者视频等设备，她一直觉得一名优秀的作家应该是用心去感受用笔去记录的。
她哗啦啦地从背包里翻出来，借着自己凤舞的笔迹开始品评。
“第一个表演的人选择最多，而在很多选择的情况下人其实会很迷茫。但是她没有，她好像在您出好题目后就确认了自己的表演方向。看来她表现得是她最常态的模样或者她最希望自己悲伤的模样。虽然说哭泣的很好，但是她为什么哭呀，是在对谁哭呀观众都不知道。”
“那个砸墙的呢，也很好。但是他的侧重点在愤怒更多一点。虽然说引起愤怒的元凶可能就是他悲伤的起因，两种情绪此时是同进退的。但是他并没有说明，这就让观众一头雾水了。”
江美芽越说越流畅，简直就像是老师在点评作业一样。她内心简直有点暗自欢喜，且不说学校话剧老师交待的自己都一字不差的记下来了，就是凭借自己定期跟人掺和吵架写影评剧评的经验，乱扯一通这些事根本不在话下。
“表演最重要的是什么？”听江美芽滔滔不绝讲了半天后，周春文问道。
“最重要的？感情啊，感情要投入，而且要迅速投入。”
“错，是情感带动能力。为什么要观众看你的表演？你想表达什么给观众？这才是表演要思考的主要问题。”
“对呀，所以说感情要投入啊。”江美芽觉得对方有点故作为难。
“你觉得他们的表演投入吗？”
“投入啊。”
“那你看到了之后悲伤么？”
“这个，”江美芽犹豫了一下，别说悲伤了，当时她自己在那里咧着嘴乐呵半天。
“那你自己的表演呢？能让她们感到悲伤么？那些外在的动作、场景故事都可以交给后期来做，故事什么时候讲都可以。但是一个演员情绪的调动，这个只有在当时做到才有意义。”
“但是老师，不管故事情节，没有场景衬托，单单要一个人来表演忧伤或者忧虑等情感，不会很尴尬么？”江美芽还在狡辩。
“你看一下，”周春文没有再做解释，而是点开一段视频，“这是角色试镜的影像资料。你更欣赏哪一个？”视频的画质很差，声音也滋滋啦啦的，恐怕是很久以前的了。画面中心的两个人在争取同一个角色，他们的题目就是悲伤。第一个用上了十八般武艺，各类悲伤的场景挨个表演了个遍；而第二个人全程一言未发，找个椅子坐下，默默地抽完了一根烟。
烟还未抽完视频便结束了，并没有告诉观众录取结果。但是，那眉头微蹙、那吮吸吞吐，这个人像是给她讲了一个好长的故事。
悲伤，只有一种就够了，只要你能懂。
“老师，我懂了。”江美芽默默地道，她不敢再放声说话，怕那个未讲完的故事就此戛然而止。
“你回去吧。以后不要坐在讲堂下面了。”
“老师，我”
“我现在缺一个帮我记录课堂情况的助理，你可以先过来帮帮忙。”没想到别再来教室的后面还接了这样一句。
“老师，”江美芽激动的简直要热泪盈眶，顿时什么“人生贵人”啦、“眼光独到”啦、“桃李满天”啦这一类俗气的词语都蹦到嘴边。
“我一定会好好工作的。”最后只有这一句说了出来。