科举时代，所谓“老师”可分为两大类，一类是给学生授课的老师，一类是在各级考试中录取了考生的老师。
给学生授课的老师叫授业之师，简称“业师”，业师可粗略分为“蒙师”和“经师”，这时候一般不叫老师，叫先生或者夫子，而录取了考生的老师就是主考官和同考官，被称之为“座师”和“房师”，赵彦的座师是内阁首辅曹鼐，房师则是给事中姚夔，这些他在殿试过后已然知晓，也与其他同房的新科进士一起提着礼物去了姚夔府上拜见，奈何却吃了个闭门羹，这才知道自己这位房师的脾气秉性如何。
李夫子从没想过自己这个学生可以走这么远，见到赵彦提着礼物前来拜访，心中自然非常高兴，要知道在此时有一个怪相，那就是长年给学生授课的真老师往往并不被学生待见，一面之缘只管监考评卷的假老师反而被考生视为大恩人。
为何如此呢？说穿了，读书都为稻粱谋，假老师给的是功名，大笔一挥，能让你朝为田舍郎暮登天子堂，而授课的真老师不过是传授知识技能的匠人而已，在这个官本位的时代里，读书人们做此选择并不奇怪。
李夫子既是为赵彦能金榜题名而高兴，也是为他在金榜题名之后还记得来看望自己而高兴，只是李夫子在科举路上走的远远没有自己这个学生远，师生二人相对而坐，身为老师的李夫子却是并没有什么东西可以再传授自己这个学生了。
等到赵彦起身告辞时，李夫子将赵彦送至门外，语重心长的最后说道：“国美，老夫蹉跎一生，文不成武不就，最大的成就便是教出了你，只是说到底，你能三试连捷非我之功，而是源于你的坚韧，你能有如此造化，老夫心中很是欣慰，只望你以后在官场中要立身持正，万万不可行差踏错，正所谓穷则独善其身，达则兼济天下，若是你有了能力，还是要为我大明，为我大明的百姓们多做些事才好。”
“多谢恩师教诲，学生铭记于心，不敢或忘。”赵彦躬身应道。
其后的三四天时间里，赵彦一直在应酬中度过，以后除非他立志做一名孤家寡人或是孤臣，否则应酬是少不了的，然而人是具有社交性的，想做一名孤家寡人也不是那么好做的。
紫禁城，司礼监。
毛贵站在司礼监王振的值房之外收拢了一下心绪，低头看了看手中的那本小册子，嘴角不期然弯起一抹弧度，随即他小心翼翼的敲了敲门，待听到里面发声让其进去，这才轻轻推开屋门走了进去。
“儿子见过父亲大人。”毛贵进了屋子后规规矩矩的给王振行礼。
王振刚刚小憩了一会儿，此时正由一名小太监服侍着喝茶漱口，他将嘴里的漱口茶吐回茶盏中，从袖子里抽出一条巾帕在嘴角沾了沾，这才正眼看着毛贵问道：“你不在东厂好好待着，青天白日跑到咱这里来作甚？”
毛贵闻言脸上笑的和菊花一般，谄媚说道：“儿子知道父亲喜好野史杂文，今日偶然在街面上得了一册，就想着赶紧给父亲送来解解闷子。”
说着，毛贵将手中的小册子递给一旁侍立的小太监，再由小太监送到了王振手中。
王振接过小册子随手翻了翻，心中也没在意，只是状似无意的向毛贵问道：“听说前两日你与王长随又闹了别扭，还险些打起来？”
毛贵心里一咯噔，面上却做出一副受了委屈的样子道：“父亲明鉴，王长随那厮与儿子同在东厂为父亲办事，可是那厮太过奸猾，有什么事既不先报与父亲知晓，也不与儿子通气，儿子看不过眼便与他争抢了几句，谁想这个泼才竟然恶人先告状禀告了父亲大人。”
王振呵呵一笑，心知毛贵没有说实话，却也没有点破，只是语重心长的说道：“你们二人打从进宫便跟着咱，你们心里的那点心思咱还不知道吗？你们俩都是咱的干儿，名义上是兄弟，闹归闹，却是不能真的伤了和气，否则咱可不依。”
毛贵赶忙点头应是，只是心中如何想却只有他自己知道了。
‘父子’二人又说了一会儿闲话，王振又问道：“那些蒙古人走了？”
毛贵点头，道：“已是走了，走的时候带着几百车的锅碗瓢盆，倒是叫京里的爷们们乐呵了好几天。”
“哼。”王振闻言气哼哼道：“这些蒙古人都是些没见过世面的鞑子，不通教化，不知礼仪，咱早晚得有一天得效法太宗皇帝，带兵到北边把这些鞑子赶尽杀绝。”
第九十七章 白蛇传(1/2),点击下一页继续阅读