“我姓周......”
“周老师好。”
周靖刚开口讲话，下面有学生再次表示欢迎，有男生有女生，总体都很热情。
“大家好才是真的好，”
“广州好迪。”
学生还跟周靖对上广告词了。
“周老师教数学妈妈再也不用担心我的学习了。”
一位活泼开朗的女生开玩笑。
“是吗，数学考不好别说是我教的，你叫什么名字？”
周靖看着那位高高瘦瘦的女生道。
“周老师别啊，我数学底子很差。”
那女孩心虚了，她中考数学才考了八十多。
“老师她叫屈思瑜。”
“好了安静一下，课程还没开讲，大家先自己看，预习一下下节课要讲的内容，要学好数学预习很重要。”
带高一年级比高三轻松的多，面对十四五岁的高一学生周靖毫无压力，主要是年龄上的优势，高三学生十八九岁甚至有二十岁的，二十一岁的老师有点嫩。
不是自己的班周靖不对学生强调太多大道理，讲再多学生听不进去也是白费口舌，学习最重要的是自觉，十四五岁该懂的不该懂的都懂了。
“课代表选了吗？”
一班别的学生周靖不刻意去认识，把课代表认识就够了。
“我是数学课代表。”
一位女生举手道。
“叫什么名字？”
“李芬芬。”
“我办公室在107，进门中间第三个办公桌。”
周靖点了点头，在教室走廊边走边看。
“周老师我是清县清山中学毕业的，初中数学老师是周老师。”
一位白白净净的男生等周靖到他身旁说道。
他初中跟高一二班的冯育华一个班。
“是叫白壮壮吗？”
周靖对小伙子有点印象，在老爸办公室的毕业照上见过。
“是。”
那男生点头说道。
“以后生活上学习上有事都可以找我，我电话讲台那边有。”
老乡周靖应该关照一下，清县是个贫困县，学生能考出来求学不容易。
“谢谢周老师。”
白壮壮态度恭敬的说道。
“你们老乡？”
周靖走开后白壮壮旁边的人小声问。
“他爸是我初中数学老师。”
“好吧，你们真是有缘。”
其他学生蛮羡慕，老师是老乡肯定会受到一定照顾。
“数学预习好可以看别的科目，不要看与学习无关的书。”
老师不讲课在教室待着也很无聊，还不能当着学生的面玩手机。
“周老师，数学教辅书选哪一本比较好？”
提问的这位男生一看就是好学生，而且思路清晰，学习讲究方式方法。
周靖在他身旁停了停道：“步步高和创新设计都不错，刚开始学习基础推荐创新设计，基础掌握的比较好了之后再用步步高进行强化。”
“嗯，谢谢周老师。”
男孩边点头边说。
周靖不知道在教室走廊转了多少圈第一节才下课，离开教室回办公室坐坐。
“周老师今天一班数学自习课？”
第四十四章 我不好意思说(1/2),点击下一页继续阅读