第1606章 石斑脚
“脉绳”缠绕在患者手腕上那可是大有讲究的，每一节“脉绳”必须经压哪一处穴位，“脉绳”打结用多大的力度，“脉绳”互压的时候，松紧程度因患者不同也是千差万别的，一般情况下，寻常中医高手大多都不懂这种切脉法。
毕竟才上小学五年级，正是好动不喜静的年纪，要不是她妈妈在身边帮衬着，她一会儿动动这儿，一会儿动动那儿的，这种脉间连脉的切脉法也就白费功夫了。
……
还行！母女俩配合得挺不错，首次脉间连脉算是顺利通过。
边沐在电脑里做好相关记录，随即指点着将小女孩子的左手搭扣在右耳上，跟上次一样，边沐则用右手牵拉着脉绳的另外一端，掌握好松紧程度，边沐借助食指、拇指的感知度体察着人迎脉、寸口脉之间微妙的变化……
理论上讲，通过这种奇特的牵连方式，边沐可以借助一条“脉绳”将人迎脉、寸口脉的相关脉像连缀在一起，从而于动态过程中体察两种脉像相互交互的新变化，进而进一步测查小女孩心火相济那一支分脉并行不悖到底是否正常。
另外，依旧传统诊断标准，小女孩哪哪儿都很正常，是个非常健康的孩子，假如那种心火并行的脉象确属不正常现象，对她来说，随着年龄的增长慢慢就自愈了呢？！也就是说，小患者在这方面成长得稍微晚一些，不必干扰为上。
反之呢？！边沐就得医学干预一下了。
难度真是不小！
……
随后，边沐招呼着小女孩的妈妈将“脉绳”调换到孩子的右手腕，再次打了个新样式绳结，手分左右，脉分阴阳，这才是比较专业的做法。
……
脉际连诊终于结束了，边沐总算松了口气。
为慎重起见，边沐用“脉绳”给小女孩的妈妈也搭了个脉间连脉……
所谓病情总算弄清楚了，孩子的姥姥那边也就不用搭什么脉间连脉了。
其他候诊患者及家属活这么大还是头一回见医生用绳子给人号脉，纷纷站起来用手机拍个稀罕，有那好事者直接就发网上了，边沐看到也只是笑笑，并不多说什么。
“孩子的基本情况大体查清了，没什么异常之处，确实可以略加调养一下，不过……前期是做点前期治疗准备，比如说，风筝回头重新再扎一次，这一回，还请家长们别再帮倒忙，好坏先不论，就让她自个儿坐那儿慢慢扎，啥时候扎得有模有样了，你们再陪着孩子过来复诊，如果一直扎得不成样子，你们就顺其自然，继续引导孩子扎风筝，期间，如果她表现得比较排斥，我建议给她报个手工作坊班，跟着班上的老师慢慢扎，直到扎得家长们看着还算顺眼，你们再过来复诊，在此期间，还望你们做家长的先忽略一下她平时的作业成绩，只要病根除尽了，成绩自然也就上去了。”边沐耐心地解释了半天。
小女孩的妈妈素质还可以，虽说听不大懂，不过，通过眼神互换，她跟孩子的姥姥早已达成共识，边大夫这边绝对找对人了，人家怎么说做家长的就先听着就是了。
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