大战在即，调整完军队安排，林峰越发觉得手头缺少能用的军官，新组建的几个旅，都严重地缺少营总。
随着俘虏的明军越来越多，这些人不经过一番改造直接安排职务也不太放心，还有新招收士兵涌现的优秀人材，也需要进行培训，所以建立军校的紧迫性立马提升。
遇到需要决策重大事项，林峰按惯例进入到了空间之中，靠在他的专用商务座之上开始思考。
在这里面想问题，一个是绝对安静没人打搅，而且省时间，另一个重要原因的位置舒服，明朝的那些木头椅子，哪有飞机商务座舒服啊。
成立军校的目的肯定是培养合格的振明军军官，不仅要提高军事技能，还要加强政治培训，提高预备军官特别是被俘军官的忠诚度。
军事教员好找，周边的将领都可以过来轮流上课，这政治教员不好找，必须是对振明军绝对忠诚，而且能够深入理解振明军理念的。
林峰想来想去，觉得还是先让苏顺年兼职干一下吧，这个老吏跟着自己时间最长，忠心耿耿，关键是很了解振明军的理念和政策。
至于军校的负责人，校长当然得由自己担任，军官的忠诚对象可不能交给任何人。
想当年某光头可就靠着校长名头，笼络了大把的将领。
分管行政事务的副校长可以让贺世杰来干，有一定地位，但是实权不多，也不需要太大的能力，刚好也愁没什么地方安置他。
另外再设两个分别负责军事、政治训练的副校长，政治副校长就由苏顺年来兼任，军事副校长本来合适的人选是王勤，不过他在北线也过不来，宋继烈、周锐都要领兵打仗。
林峰考虑了一圈，觉得庄洪的军事素质不错，虽然打仗保守一点，但是基本功还是扎实的，教教基本的安营扎寨、防卫布置、训练组织等还是可以的，这对新招收的军官很有用。
这样几个级别较高的降将也都有了去处，也有利于吸引更多的明军将领投降。
考虑完军校的负责人后，林峰又思考了一番培训的时间和课堂设置，大致考虑成熟后，就出了空间，准备召集相关人员进行部署。
葭州总督府大堂。
林峰召集了苏顺年、林家康、邓浩、曹雄、贺世杰、庄洪等人，一起商议筹建振明军官学校。
林峰招呼几人坐下，端起青花瓷的茶杯喝了一口后说道：“今天召集大家过来，主要是商议一下筹建振明军校之事。
振明军校全称是振明军官学校，顾名思义就是培养我振明军军官的学堂。随着我振明军不断扩大，基层军官的需求越来越大，加快基层军官的培养十分紧迫。”
“大人所言甚是，我们机动作战二旅连营总都配不齐全，更别提下面的哨官、队贴了，还请大人尽快时间成立这个军校，培养急需军官。”邓浩现在负责机动二旅，正在为配备下级军官的事情头疼呢。
“我先说一下关于军校的考虑，成立振明军校自然是为了培养认同我振明军理念，思想上忠诚、军事上过硬的基层军官。
所以我们的学校要主抓军事和政治两个方面的训练。军事大家好理解，就是培养怎么组织操练、行军打仗的技能。所谓政治，就是要认同我们振明军的理念、培养忠诚的品质、强化服从纪律的意识。”
“大人所说的政治训练极为重要，否则基层军官一遇到打仗受挫或者被敌诱惑，就背叛了我振明军可不行。”苏顺年插话道。
“能不能确保忠诚，思想认识是第一位的，只有真正认同了我振明军为国为民、造福百姓的理念，才能经受住各种复杂形势的考验，你们说是不是呢？”林峰边说还边看了一眼投降的诸位将领。
“总督大人所言甚是，卑职弃暗投明，也是因为在朝廷那边看不到造福百姓的希望。”庄洪颇有感触地回应道。
“好，成立振明军校的主要目的和培训的重点已经跟大家说了，下面议一议具体的事项。
第一个事项，就是说一下振明军校的负责人。要干成一件事，首先得有人去干。振明军校由我亲自任校长，以后所有振明军官都是我的弟子。”林峰说道。
“等总督大人以后坐南朝北了，那振明军官可都是天子门生啊。”贺世杰奉承道。
林峰接着看了一眼几名降将，几人眼中都露出了一丝热切的眼神，特别是贺世杰非常急迫。
“振明军校虽有由我担任校长，但我也不可能有很多时间负责具体的事务，所以必须得配几个副校长来负责。我考虑，任命苏顺年为第一副校长，负责牵头军校筹建和以后军校的政治训练事项。”林峰下令道。
“是，属下一定竭尽全力！”苏顺年也知道军校的重要性，现在他把葭州事务交了出去，也有时间。
林峰稍作停顿，继续说道：“任命贺世杰为副校长，负责军校行政事务，就是管理、后勤之类的事务。”
第203章 开设振明军校(1/2),点击下一页继续阅读