“原来我们学习一首歌和舞蹈的话，至少要两个星期。”
“一首歌全程要自己唱跳竟然只给3天来学习，根本来不及。”
很多练习生在唉声叹气叫苦任务重时间短的时候，陈敏昊却松了一口气。
在一个固定的时间段，学习的内容的总量是固定而且有限的，最后在一个规定的时间检验，这不就是考试嘛！
前世陈敏昊能考进帝都大学的法律系，考试是他最擅长的事，换句话说，在固定时间段，掌握总量固定的知识和经验，他很擅长。
随后，练习生们按照各自的评级找到相应的教室，等待导师进来上第一节课。
声乐导师李浩脸色阴沉的推门走进a级练习生教室，快步走到练习生们面前，直接开口问问题。
“想出道成为艺人的举手。”
“现在已经明确自己的艺能方向的练习生举手。”
“现在已经明确自己的艺能方向是声乐的练习生举手。“
在第二个问题时，八个人中六个人举手。到最后一个问题时，a级八个人中除了陈敏昊和李志手还举着，其他a级的练习生手都放下了。
比起舞蹈和说唱，陈敏昊对声乐更有把握。
李志是陈敏昊的舍友，他作为个人练习生在导师初次评级中演唱一个英文歌曲，征服全场拿到了a级。
李浩导师看起来有些不太满意，可能觉得2/8的人确定自己的艺能是声乐这个比重太低了。
他皱着眉头说道：”刚才有一位练习生私下找到我，然后问我，能不能只跳舞不唱歌。”
“我今天明确的告诉你，不行，每个人都要唱！”
“没有人强迫你，去吃火锅就不要怕辣，要不然就别去吃。”
然后李浩导师就坐到钢琴后面，让工作人员把歌词和歌谱发给练习生后，开始弹着钢琴一段一段的分解教学。
看到手中的乐谱，陈敏昊长出一口气，庆幸自己利用网上的资源自学了《音乐基础知识学习与训练》。
伴随着钢琴的伴奏，八个人一起唱下来感觉还不错，但李浩听到了有几个练习生高音没有唱或者唱得很吃力甚至破音。
李浩就停止伴奏，让练习生们清唱，他直接走到了八个人面前，在每个练习生面前都驻足几秒，侧耳仔细听。
没有伴奏，八名练习生彼此又都不熟悉，声音有点没合在一起。有几名练习生不用说唱功了，连基本的音准都做不到。
李浩现在的心情只能用两个字形容：头大。
a级练习生水平都这样，其他班等会儿的课程怎么上。
“从陈敏昊开始，每个人都单独唱一遍。”
他这么一说，其他7名练习生的目光都聚集在陈敏昊身上，教室内3个摄影师傅也将镜头都对准了他。
几乎可以变成实质的压力。
但陈敏昊并没有特别在意别人的目光，在心里快速过了一遍谱子，刚才已经开过嗓子了，确认过自己现在嗓子的状态没什么问题。
他随后对李浩导师点了一下头，示意他伴奏可以开始了，这首歌的难度不大，唱好这首歌的把握他还是有的。
“hey，别听他人胡言乱语，倾听我的声音。”
陈敏昊一开口，大家就觉得他的声音很稳，唱的毫无费力，中气十足。这完全得益于上次录《小情歌》的demo中，吴洪荣教他的技巧：如果短时间内掌握不了太多唱功技巧的话，那就尽力做到一点———“音准”。
在结尾的最后一句。
第二十三章 上课(1/2),点击下一页继续阅读