是一对五的课程。即一个老师同时教五个孩子。
老师先定规矩，提要求。
一一检查了每个孩子的手指。孩子们的手指无一例外的都不合格。要求指尖平平的，指甲要剪到很短才能方便正确的按弦。
说了要买的《音乐理论基础》和五线谱教材。
这才让孩子们拿出琴来。
老师讲了小提琴的学习方法。不外乎是多观摩多练习等。然后重点教了如何夹琴，如何握弓，还要基本的空弦拉法。
因为坚坚笨鸟先飞，寒假练了一段时间，空弦拉得不错，还得到了老师的表扬。
在后面听了一会儿，方尘便躲了出去。
坚坚一个人拉空弦就已经很难听了。
五个孩子一起拉空弦就难听得要命了。
在楼道里躲着，琴音还是刺耳得很，方尘干脆出了楼门。
外面，阳光灿烂得眼睛都睁不开。
空中传来一阵阵的哨声。
适应了好一会儿，方尘才慢慢地睁大了眼睛，抬头望去。
湛蓝的天空中，朵朵白云下，飞着一群快乐的信鸽，它们飞得那么畅快，强健的身影冲破了天宇。矫健的羽翼，划破了空气，欢乐的哨声在半空中回荡。阳光下洁白的羽毛，雪般的闪亮，黑色的尾翼更增添了几分英气。
鸽群飞过去，在地面上甩下一片欢腾的影子。
倏忽间，这欢腾的影子又被带走，被甩到前方。影子飞快地搅动着炫目的光，阳光，光波不定的回荡着。信鸽在矫健地飞着，一圈又一圈，毫不疲倦。
学琴的孩子们下课了，他们象那群信鸽一样，毫不倦怠，兴奋而快乐。