赵月娥怯生生地举起手，没举多高，就示意了一下，还是心虚，紧张，比刚来那会儿稍微好了一点点。
这是在顾清清不断的鼓励，做心理建设下才有的效果，否则她只怕连话都不敢说。
宋奶奶也瞧出来了，跟老教授解释：“农村的孩子都比较质朴，到了新环境还不太适应。”
老教授微微点头：“是，一个小姑娘，能跟着人学会英语口语，已经很不容易了。”
听言，赵月娥鼓起勇气，用英语说了一句谢谢！
“哦！你英语的口语发音很标准，绝对的米式，教你的人应该出国留学过。”老教授语气极为亲和地用英语跟赵月娥交谈。
赵月娥紧张地点头，也用英语回应：“的确，您猜测得很对，教我的爷爷留过洋，是位了不起的人。”
“怎么会想到要跟她学英语的？”老教授对这个比较感兴趣。
“也不是特意跟他学的，是他一直在碎碎念，我听见了就跟着他学了几句。”赵月娥说的这些都是顾清清早上起床后教她的，“那位爷爷像是找到了知音，非得教我，那会儿我还小，学东西也快，不知不觉就学会了。
爷爷在我们那里待了好几年，我们在一起说话全都是用英语交谈，他在有意识地锻炼我的口语能力。”
就怕人家问起来她哑口无言，没想到还真是，好在有所准备，不然她都不知道该怎么回答。
要是她敢把博堂说出来，人家必定会认为她精神方面有问题。只要是正常人都不会相信发生在她身上的事，偏偏事情就那么超自然规律地发生了。
没办法，只能扯谎，不扯不行，解释不了她会的东西。
宋奶奶，顾清清，江靖远三人一句没听懂，只能看赵月娥和老教授脸上的表情来判断他们的谈话愉快不愉快。
“难怪你的口语这么强，发音很标准。”
老教授袁青华对赵月娥一口流利的英语很震惊，他早年间也留学过米国，他的口语也是非常标准的，在省城很少遇到能跟他用英语交流的人。
赵月娥是第一个，还是从农村来的，没读写过英语书，单靠口口相传，实在是个奇迹。
越往下交谈，他越发现这孩子的口语已经满级，别说是在国内，就是扔去国外也无所谓。
她的英语可以跟任何人无障碍交流，要是能读会写，那这门外语她算是掌握得相当熟练。
两人你来我往地聊了一会儿，赵月娥是越聊越有自信。感觉清清的话很对，教授也是人，跟她一样，教授的英语水平很不错，口语也练习得很好。
跟他聊天，让她总是想起跟博堂聊天的场景。那会儿大家都说她在自言自语，其实是她在跟博堂说话。
白天他不能出来，她就一个人反复练习学过的，一句一句地练。
练会了她高兴，笑得肆无忌惮，没练会就愁眉苦脸不开心，在别人眼里，都是疯魔的表现。
谁会知道她在跟博堂学英语？