在本能的求救之后，舒筠有些虚弱地躺在床上，这也让她紧张的大脑有了片刻的冷却。
这个经历，她也十分熟悉，她从来没有对其他人说，她原本手腕上的伤疤其实并不是她自己造成的，而是在殴打那个四人组被传言成她霸凌同学后因为一次意外的昏迷而产生的。
在双方多次打架后，四人组想了一个损招，自称被欺负，有意让身上的伤痕被家长发现，这才导致产生了舒筠霸凌同学的荒唐闹剧。
学校里的不少同学都知道是假的，但就是没人向着舒筠说话，反倒进一步煽风点火，让压抑的事态爆发，传扬至各个角落。
而那一天，在社会舆论的影响下，她应学校的处理意见停课在家，但是那四人组假借着和解的名义找上门来拜访，称自己四人被打了几顿，而舒筠则是名誉受损，互相都付出了代价，算是扯平了，自此以后既往不咎，各过各的。
舒筠本来不想搭理她们，这种施暴者伪装成受害人本就赢了一筹，如今还要故意放低姿态企求和解，舒筠不用多想都能听到对方的算盘声，但对方无数遍强调这是学校的意思，也才无奈地同意。
学校和学生个人是不一样的，如果舒筠和学校没有半点关系，闹得再大也和校方无关。
但是这次不同，舒筠在学校里当学生一天，这事就关乎于校风校纪。社会上谁都不希望自己的孩子在一个纵容暴力与欺压的校园环境念书，不被欺负都算好的，就怕耳濡目染下带坏了习惯，歪曲了观念。
至于和解，就是这个关头下大事化小、小事化了的最佳办法，因此，学校需要舒筠配合解决这场风波，而一开始究竟是谁对谁错，已经不重要了。
诚然，舒筠有愿点可以逆转一些问题的解决方法，但是，对于社会舆论这种动态的传播现象，她无能为力。她不可能用愿望让所有人失忆亦或者让时间回退到最早的时候，一来是没有那么多愿点去实现，二来是这解决不了根本问题。
那时的她作为扮演者中的新人，甚至连许愿让四人组出意外失忆或转性都做不到，毕竟这已经触及生死一类的需求了。
于是乎，她只能就这么忍受着，看着那帮人看似礼貌地跟自己道歉。
可是，她还是将事态想象得太过简单，在四人组美其名曰地带她一同前往吕冬颖家，说什么借此机会调解与对方的关系时，舒筠中了她们的招，她喝下了中途四人组买来的水，顿时神智迷茫，一头晕倒了过去。
等再醒来时，她就被绑在酒店的床上，手腕已经被划伤，血液流了一地。
那时的她才醒悟到，这四人就是想趁她放松警惕，将要找机会将她弄死，伪装成割腕自杀的样子。
想来这很符合正常人被网暴后的做法，精神崩溃，自残身体，最终一死了之。
只不过，她们没有料想到迷药的剂量太小，她终究是在休克前苏醒了过来。
而这一幕，正与当下舒筠的情况完全一致。
她记得自己当时是动用了愿点才得以脱身，但这一次，在这块病房里，她没有了这条捷径。
“只能另寻他法，我的血流失到致命的程度之前！”舒筠脸色微微一变，没有受伤的手朝着里侧用力，由于是用绳子分别捆缚双手在床头，她无法用手够到另一只手的绳结，为了防止伤口过度流血，她尽可能地不去活动它。
她慢慢理清楚自己的目标：在没有足够力气挣断绳索的前提下，寻找工具才是第一选择。
她张望四周，注意到了绳索是常规用以捆绑货箱的草绳，脆弱性算是比较差的。
由于病床是金属制作的栏杆，表面有着没有打磨平的零星铁皮突起，舒筠眼尖，于是利用它们不断地切割绳索，直到绳索断裂了一半才猛地用力将其扯断。
而后，她侧过身，艰难地将绳索解下，这才彻底恢复了自由。
但形势依旧不容乐观，她已经出现了贫血的征兆，嘴唇发白，身体发冷，四肢有些使不上力气。为此，她扯下了床单在伤口处打了结，做了简单的处理，但这只能确保血液尽量减少流失，她还没有完全脱离危险。
不论如何，争分夺秒才是关键，这是所有任务时限内的共识。
她颤颤巍巍地站起身，低头才发现，血泊之中居然掉落着一张红色的纸条，虽然称之为红色，但舒筠总觉得，它更像是血色，是被自己的血液所染红的。
她拿起纸条，细细地阅读起上方的文字，那是任务规则！
比上一次爬楼梯的任务，这次少了很多限制，她可以毫无顾虑地说话、呼喊、回头，甚至破坏：
1、穿过病床布置区；
2、单次只能与一面帘子互动，且掀开后必须走进该区域；
3、病床上有且仅有受伤的病人，他们是可信的，但遇到其他存在请立即离开；
第四十三章 掀帘子(1/2),点击下一页继续阅读