“这......这就表示......”小宋睁大了眼睛说不出话来。
“不过呢，”沉静的眸子自信十足，“就算这本书在我抽屉里，也不可能是我偷的，班里大多数人都知道，那天我很早就回家去了。”
李老师拍着手制止了班里的骚动，眉开眼笑道：“既然书已经找到，那就没必要再追究是谁的责任了，闹出那么大动静，隔壁班都要过来投诉了。”
听到头儿出面圆场，元开拎着书三步做两步走上台，只要归还了丢失的书籍，探究谁是那个可憎的贼人也就变得无关紧要了。
这一刻，当元开准备将手里完好如初的诗集递给惊愕的小宋，后者的指尖快要触及书本的扉页时，门口突然想起一阵急促的敲门声。
“李老师！李老师在吗？”好像是一班的班主任。
“哦！我在！”在她几步走出去之前，她回过头对我们说，“你们先等一下。”
班上的气氛犹如泛滥的河水，一下子又沸腾了。
讲台上的两只手尴尬地垂下了，元开胡乱翻开薄薄的诗集，匆匆看了几眼，抬眼对小宋说道：“说句大实话，我没看过这本书。”
“是啊，挺深奥的，我也不爱看。”他颔首回应道。
约莫过了八分钟，李老师回来了，从她一反常态的甩门动作可推断出，绝不是隔壁老师过来投诉那么简单。
“......我刚刚看了上周五夜晚的录像，发现了一个惊人的事实。”她冷眼扫过在座的同学，特别是台上的两个人，“那晚的确有人进过图书室，而且还不止一个！”
这一坏消息像**般在课堂上炸开了，众人纷纷在底下讨论到底是何人，值得庆幸的是，这总算排除了我的嫌疑。
“是两个。”李老师摇着头，继续说，“只不过由于太黑，看不清他们的面孔。”
话语一出，小宋的反应是最大的，他直挺挺地站在那，额角渗出了汗。近旁的元开不动声色地将书塞入他的手里，意味深长地拍了一下肩头，然后就迅速溜到台下。
在大家的逼视下，小宋终于当场说出了真话，那晚他的确落了一件东西在图书室内，去拿回来也就两三分钟的事情，这点同桌可以作证。但关于之后进去的那个人，他自己着实不知情。
直到最后，那位神秘人的真面目还是无法揭开，这在我的心中留下了一个结，可能永远都不能解开。
等偷书风波彻底平静下来后，我问元开，是否当真不知道那本诗集为什么存在于自己的抽屉里。他告诉我，怎么可能呢，他回来时远远就看见了，有一位素不相识的人将一本书捅进我柜子的最底层，自己所做的，就只是把它收回来而已。
心结更紧了，或许是死结。
有一段时间我的大脑一直处于死机状态，只有无限空白，上课时也仅仅是盯着黑板发呆，这在高三紧张的学习生活中是致命且无益的。而更加要命的是，我因此产生了一种被害妄想症，一出教室的门就怀疑有人躲在某处想要趁机报复自己。
李老师见我的精神状态一天比一天低落，如再碰上同样的事情无疑将雪上加霜，于是便建议我回家休养几天，稳定一下情绪。
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