看到了她脱下了鞋子，女生们纷纷围到她身边，拉着苏文静的胳膊望着她用着很蹩脚的普通话说着：老师，你别干活了，脚冷。苏文静瞬间想哭，苏文静低头看着孩子们望着自己的眼睛和那些脏兮兮的脸的那一瞬间，苏文静想哭，她开始逃避孩子们的眼神，因为她心虚，她觉得自己真的是来晚了，很对不起她的孩子们，她应该早一些来的，这些孩子是那么的会心疼人，那么的善解人意，她抬起头，看了看头顶湛蓝的天空，在看看眼前哄闹的操场，孩子们干着活，光着脚丫子，但还是互相追逐玩的很开心，她说：老师也可以干活啊，你们都可以做的事情，老师为什么不能去做。然后便拿起扫把一点一点的把水扫出去，把桌椅板凳都抬进来给孩子们摆好，她能做的，在那个时候，也仅仅只有这些了。
孩子们觉得很新奇，第一次有支教老师愿意陪着他们，光着脚丫子，一起打扫卫生，孩子们显得特别的兴奋和开心。苏文静和孩子们就傻傻的一直干活，直到苏文静亲眼看着孩子们把鞋子穿上之后才肯作罢，而孩子们也是一样，非得都站在教室门口，看着苏文静把鞋子穿上，才愿意离去。
夜晚，在苏文静刚刚热好中午的剩饭准备吃的时候，校长来到了苏文静宿舍，把她们班级上一学期的语文期末考试卷给她送了过来，边给苏文静的时候，校长开口了“文静啊，这学期他们班可就真的靠你了，他们这个年级刚好也算是关键期，你们班主任把他们教的不错，在你这里，你更要上心.”苏文静迫不及待的想要看一看孩子们的考试情况，当她打开试卷的那一瞬间，她再一次愣住了，连续翻看了十几张试卷，只有两三个是五分、六分其他的基本上都是零分，她开始统计成绩，却发现孩子们写的自己的姓名，很多字她都不认识，甚至有的孩子在这么重要的试卷上，竟然没有写自己的名字，还有的孩子，在应该填写班级的地方，写上了自己的名字，在学校的地方写上了班级，苏文静只能坐在那里去算班级的平均分，全班50个孩子，25个男生，25个女生，算完平均分的苏文静有一些哭笑不得，全班的平均分是11.6份，这个平均分意味着班级里至少有一般的孩子都是零分。
苏文静想起自己在支教部的时候，过去的老支教老师告诉她们，孩子听不懂普通话，你听不懂米族，孩子一个汉字不会写，拼音不会，这些都是在正常不过的事情，班级的平均成绩几分的也有，十几分几十分的也有，这个时候，支教老师的义务不仅仅再是提高班级的平均分，更重要的是让孩子有一个扎实的基础，比如先学会写自己的名字，比如正确的拼音和正确的笔画，更重要的一点，是支教老师对自己的“真实”，面对于成绩的“真实”，因为之前出现过支教老师谎报自己班级成绩的现象，她看着眼前的这些试卷，也能够理解为什么会有老师谎报自己班级的成绩，谁不想让自己的付出有一个好的结果，没有人是想功亏一篑。
苏文静意识到需要自己努力的地方真的是太多太多了，她必须有一个很好的计划去一步步的提高孩子的行为习惯和学习，她紧了紧眉头，这是一场硬仗，她要尽全力用心打，一定要让这群小家伙们在自己走之前，成绩好歹能够入眼，最起码，0分不应该有了吧，躺在床上的苏文静想着想着就入梦了。